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浅谈制约高校数字图书馆建设的因素及对策【摘要】本文分析阐述了制约我国高校数字图书馆建设发展的主要因素，并提出了加快图书馆数字化建设发展的一些对策。论文关键词：数字图书馆,数字资源,人才随着数字技术与网络技术的飞速发展和广泛的应用，高校图书馆也随之由传统图书馆向数字图书馆转变。高校图书馆作为高等院校为教学、科研和自学服务的学术性辅助机构，是高等学校发展的三大支柱之一，是高校信息化教育的重要基地。目前，高校纸质资源数字化、电子数字资源网络化，是高校数字图书馆馆藏建设的发展方向，但是根据现在的实际情况，高校图书馆由传统图书馆向数字图书馆转变过程中受到了很大的制约。本文基于我国高校目前的实际情况，分析了制约我国高校图书馆数字化建设发展的主要因素，并提出了一些初步的对策。1.数字化图书馆的概念“数字图书馆”一词由英文DigitalLibrary翻译而来，是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆，实质上它是一种多媒体制作的分布式信息系统，把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮，以跨越区域面向对象的网络查询和传播的一个大型信息系统。数字图书馆的结构模式是：在网络环境下，是一个面向对象的、分布式的网络结构模式，它可适应在多种不同的计算机系统运行。一个数字图书馆的构成，主要包含用户接口、预处理系统，又称调度系统、查询系统和对象库等基本构件。笔者认为数字图书馆就是收集或创建数字化馆藏。2.制约我国高校数字化图书馆的发展的几个因素2.1经费投入问题数字资源建设投入主要集中在硬件设施，非数字资源转化为数字资源、购买成熟的数字资源、获取网络数字资源进行加工、通过共享获取数字资源使用权等几个方面。在我国只有高水平大学图书馆经费相对充足、技术力量雄，图书馆的数字化进程相对较快，而绝大部分高校图书馆因为经费不足，仍然停留在传统图书馆阶段，难以发展。为了解决数字资源建设的资金问题，国家和高校都积极采取措施。比如，教育部专门成立了CALIS（高等教育文献保障系统）以应对国外文献信息资源价格问题。需要指出的是，CALIS是一个协调机构，并不对高校决策权利进行干预，这也在一定程度上削弱了它的价格挑战能力。虽然CALIS代表高校进行议价谈判，但并不影响多数高校接受。如何选择合理的方案提高资金效率、提升谈判能力成为高校图书馆的新课题。2.2人员问题目前，由于很多高校对图书馆的重视程度不够，造成了图书馆在人才引进，人才培养等方面得不到应有的支持，馆员素质参差不齐，年龄偏大，而且很多成为了教师家属的集中地，很多非图书馆专业人员，学科馆员，信息馆员，高素质馆员的缺乏也制约着高校数字化图书馆的发展进程。2.3.受著作权法律制度约束的问题“数字图书馆就是利用现代信息技术对有使用价值的图像、文本、声音、视频、图形等多媒体信息进行数字化处理,借助于最新的计算机技术、通信技术和网络技术,建设超大规模的、可扩展的、可互操作的知识库集群。”但是,“从实质上看,数字图书馆作品使用仍未改变传统图书馆的作品使用属性,其仍应遵循图书馆作品使用的基本规律。因此,数字图书馆对作品的版权使用亦应符合合理使用、法定许可与授权许可等版权使用形式。”由于根据目前我国相关立法,高校图书馆“合理使用”版权作品的范围和方式非常有限,所以高校图书馆对实体馆藏资源进行数字化、网络化以及提供相应读者服务的时候,很可能涉及版权纠纷,这就导致许多高校的数字图书馆建设工作的滞后。3.加快高校图书馆数字化建设的一些对策3.1.增加资金支出在电子文献，数据库购买中所占的比例，拓宽资金来源渠道。传统纸质资源虽然符合广大读者的阅读习惯，具有真实性，独立性等特点，但在信息保存时效性以及信息储量上却远不及数字资源，更新较慢，而且还要占用大量的地理空间，利用率也较低。因此，在高校图书馆在资金的利用上应该多向数字资源倾斜，及时调整馆藏结构，结合本校的实际情况，合理分配资源，提高利用率。另外，高校图书馆也应该及时的转变管理模式，在资金上也不能完全依靠学校给予，应该发挥其应有的社会作用，创造经济效益。例如，高校图书馆应主动参与到地方经济建设中去，利用其现有的资源，为企事业单位提供各种有偿的信息服务，这样既能提高馆藏利用率，还给了馆员更多锻炼的机会，最后还带来了经济效益，可谓一举夺得。3.2人才的引进与建立完善的人才培养机制图书馆的发展最离不开的是人，人才才是图书馆最重主要，最宝贵的资源。图书馆作为高校三大支柱之一，它的发展与学校的发展息息相关，应该受到其应有的重视，学校在引进各种教学人才的同时，也应该引进一些图情专业的高级人才。在人员比较饱和的情况下，图书馆应该建立一个完善的人才培养机制，让非专业的图书馆员通过锻炼，也能熟练的掌握比较专业的图书情报知识和各种业务技能。另外，根据馆员的各自能力的差异，针对性的进行资源采集，信息的