学生常规管理量化考核细则.docx
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学生常规管理量化考核细则学生常规管理量化考核细则为保证学校教学工作有序开展,给师生提供良好的工作学习环境,促进未成年人思想道德建设水平的提高,根据我校实际,特制订此常规管理量化考核细则。一、加分(1—6项)1、厕所每天+24分。①地面(-3分/次),扫、拖干净,无脏、杂物;②蹲位(-3分/次),拖干净,无粪便、污迹;③大小便池(-2分/次),无积余粪便、杂物,内壁干净;④纸篓(-3分/次),摆放规范,每天倒2次,干净,无漫出;⑤积小便筒(-1分/次),摆放规范,内无废纸、杂物;⑥隔板、柱子、水管(-3分/
教师常规管理与量化考核细则.doc
北城子中学教师常规管理与量化考核细则为加强我校教学常规管理,规范教学行为,提高教育教学质量,实现教学常规管理旳制度化、规范化和科学化,结合我校实际状况,特制定本考核细则。一、教学常规管理与量化考核(100分)(一)制定计划与撰写教学总结(6分)每学期开学第一周,教师要根据本人所任旳学科,按年级制定本学期教学计划,各教研组组长要根据本教研组实际状况制定教研组活动计划,拟定活动主题与内容;学期末总结好本学期工作。各类计划、总结规定内容详实,符合实际,不准时上交扣2分,内容不具体扣1分,不交扣本项不得分。(二)
班级常规管理量化考核细则.doc
班级常规管理量化考核细则(2——6年级)为了充分调动班主任及班集体工作积极性和使学生养成良好的行为习惯,创设一个良好的校园环境。现制定班级常规管理量化考核细则:考核内容方法1考核内容:学生到校情况,卫生、安全纪律、完成学校任务及其他事物等。2考核方法:采用定期检查(周一、周四)和不定期检查结合的方式。由值周教师采用日反馈、周小结、学期总核算的方式。3.各单位考核采取在固定分值内加分或扣分的方法。二、考核标准(一)、学生到校情况(10分)各班要严格考勤制度和请假制度,教育学生按时到校。周一和周四早上由值周老
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