运用动画音乐提高小学音乐课堂教学效率分析.docx
胜利****实阿
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运用动画音乐提高小学音乐课堂教学效率分析宋亮摘要:音乐能够陶冶人的情操,并丰富人的精神世界,小学音乐是培养小学生艺术性以及审美性的重要课程,在小学音乐教学的过程中,教师要结合小学生的个性特征以及兴趣爱好等方面的因素,通过融合动画音乐,为小学生创设出具有趣味性以及多元化的音乐教学方式,吸引小学生的注意力,并调动小学生对音乐学习的积极性。本文分析了动画音乐在小学音乐教学中的作用,探究了动画音乐教学的困境,提出了动画音乐教学的策略。关键词:动画音乐;策略;小学生;音乐课堂小学阶段是思维能力、艺术性、创新性与审美
提高小学音乐课堂教学效率策略分析.docx
提高小学音乐课堂教学效率策略分析1.注重课堂导入课堂导入如何迅速吸引学生的注意力先声夺人引发好奇心?教师一上课如何使学生集中精力情绪饱满地进入课堂学习状态中呢?精心设计的课堂导入好比乐曲中的前奏能迅速激发学生的兴趣引导学生进入课堂教学的互动中有效地点燃思维的火花从而进入学习的最佳状态。新课程改革的教学理念提出要给学生少一些枯燥多一些情趣用兴趣打开学生心扉激发学生灵感。因此要有效地调动学生积极地参与音乐课堂教学。例如在《爱唱歌的小杜鹃》教学中我先播放小杜鹃的图片然后问
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如何提高小学音乐课堂教学效率.docx
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