乙型病毒性肝炎患者实施心理护理的价值评估.docx

乙型病毒性肝炎患者实施心理护理的价值评估【摘要】目的：评估乙型病毒性肝炎（乙肝）患者实施心理护理的价值。方法：抽取我院收治的乙肝患者60例进行研究，入组对象有完整临床资料，愿意配合研究，入组时间2015年1月-2017年1月。根据入组奇偶顺序分为对照组与研究组，每组30例，对照组应用常规护理模式处理，研究组在常规护理模式上加强心理护理干预。对两组患者护理前后焦虑与抑郁评分进行测评，并调查护理满意程度，实施统计学分析。结果：两组患者在护理前焦虑、抑郁评分无差异（P>0.05），护理后研究组均显著低于对照组（P<0.05）；研究组患者对护理满意率高达93.33%，显著高于对照组70.00%（P<0.05）。结论：乙肝患者实施心理护理干预，可以更好地缓解焦虑与抑郁等负面情绪，从而提高护理满意程度，值得借鉴。【关键词】乙型病毒性肝炎；心理护理；焦虑；抑郁乙型病毒性肝炎（乙肝）属于常见传染病，确诊入院后需采取隔离治疗，而且因治疗时间长、费用多，极易反复发作，容易出现疲劳、不安、失眠多梦等，导致患者出现或加重焦虑、抑郁等，严重影响患者的治疗与预后。据文献[1]报道指出，乙肝患者长期受到负面情绪干扰，会导致免疫力降低，从而使得疾病发生恶性循环，甚至造成患者死亡。基于此，针对乙肝患者要积极做好护理干预，尤其要加强心理护理干预，我院将收治的60例患者进行了如下研究与报道。1资料与方法1.1一般资料抽取我院收治的乙肝患者60例进行研究，入组时间2015年1月-2017年1月。纳入标准：入组对象有完整临床资料，确诊符合乙型病毒性肝炎诊断标准[2]，愿意配合研究，住院时间不低于1周，经焦虑、抑郁自评量表测评显示有焦虑、抑郁症状，评分均不低于50分，能交流沟通，可独立完成问卷调查，无精神障碍或意识障碍。排除标准：不愿意配合研究，精神异常或意识障碍，妊娠期或哺乳期，合并严重心肾等脏器病变患者。根据入组奇偶顺序分为对照组与研究组，每组30例，对照组：男性19例、女性11例；年龄24-73岁，均值54.8±8.6岁；病程6个月-6年，均值2.8±1.2年。研究组：男性20例、女性10例；年龄25-70岁，均值54.5±8.9岁；病程4个月-6年，均值2.6±1.4年。前述资料上两组比较无显著差异（P>0.05），可比。1.2方法对照组患者应用常规护理干预，研究组患者除了常规护理干预，还加强心理护理干预：①心理疏导：本病患者因病程较长，治疗复杂，反复发作，容易出现焦虑与抑郁，甚至有恐惧与担忧等，为此护理人员要主动观察患者，及时了解与掌握患者的负面情绪，针对性疏导，缓解他们的心理压力，促使他们以最佳的心理状态配合治疗与护理。②认知干预：利用不同的教育方式实施健康指导，解释本病知识、治疗方法、护理措施及可能出现不良事件，提高他们的认知程度，消除顾虑，提前做好身心准备，更好地配合。③家庭与社会支持：为了提高患者的康复效果，需要家庭与社会支持，提高患者的信心，缓解负面情绪，通过家属的鼓励与支持，使得患者感受到被关心，通过情感支持促进患者保持健康，更快康复。1.3观察指标对两组患者护理前后焦虑与抑郁评分进行测评，并调查护理满意程度，实施统计学分析。1.4评价标准1.4.1焦虑与抑郁评分[3]：按照焦虑、抑郁自评量表测评，量表评分100分，临界值50分，评分越高则焦虑、抑郁越明显。1.4.2护理满意率[4]：采取护理满意度问卷测评，总评分100分，包括非常满意、一般满意、不满意，评分范围依次为≥90分、70-89分、＜70分，满意率=非常满意率+一般满意率。1.5统计学处理利用SPSS19.0软件分析本研究数据，其中以百分比%、卡方（χ2）检验处理计数资料，以均数（）、t检验处理计量资料，将P<0.05为统计学有意义。2结果2.1两组患者焦虑、抑郁评分比较两组患者在护理前焦虑、抑郁评分无差异（P>0.05），护理后研究组均显著低于对照组（P<0.05），见表1。表1两组患者护理前、后焦虑、抑郁评分对比（，分）组别焦虑评分抑郁评分护理前护理后护理前护理后研究组（30）对照组（30）60.84±4.5360.91±4.2831.23±2.17*#40.88±3.25*61.21±4.7361.33±4.8331.78±2.22*#40.98±3.34*注：与护理前相较，*P<0.05；与对照组相较，#P<0.052.2两组患者护理满意率比较研究组患者对护理满意率高达93.33%，显著高于对照组70.00%（P<0.05），见表2。表2两组患者护理满意率对比[n(%)]组别非常满意一般满意不满意满意率研究组（30）对照组（30）22（73.33）12（40.00）6（20.00）9（30.00）2（6.67）9（30.00）28（93.33）*21（70.00）注：与对照组相较