创新教育理念下高职院校体育教育的改革策略.docx

创新教育理念下高职院校体育教育的改革策略摘要：新的发展时期，我国高职院校体育教学是推动体育强国建设的重要内容。为了适应新时期的发展，高职院校的体育教学改革势在必行。创新教育的深入发展，为高校的体育教学改革提供了一定的思路，针对当前体育教育教学理念、教学手段与方法中存在的问题，提出了思考的方向，为树立创新教育的理念，认识创新教育的作用，改进当前的教育教学具有重要的意义。本文将从创新教育发展的理念角度，探讨高职院校体育教学的改革措施。关键词：创新教育高职院校体育教学改革为贯彻落实党的十九大精神，要重视广泛开展全民健身活动，推进我国体育建设和发展，发展素质教育，推进德智体美全面发展。体育教学改革是高职院校的课程改革中重要的方面和内容，而职业院校的体育教学在教育健身的基础上还要体现职业性特点，在增强学生身体素质的同时，也培养学生的学习和工作的职业素养，从而达到终身锻炼的目的。在此背景下，高职院校体育教学发展重在创新思想、革新教学方法以及提升体育教学的质量水平。一、高职院校体育教学存在的问题（一）教学理念相对滞后受传统教学观念的影响，虽然素质教育在高职院校教学发展中不断深入，但是体育教学中很多教师仍然采用传统的教学模式，忽视了对学生个性化教育的开发，没有挖掘学生擅长的体育项目，难以增强学生的创新能力，出现体育教学与社會脱节的现象。高职院校的很多体育教学仍停留在陈旧的教材阶段，忽视了将体育项目与地方文化、社会发展等结合，难以激发学生的学习兴趣。（二）教学方法落后高职院校教学中虽然积极引进先进的教学方法，学校之间的交流也在不断增多，但是从实际来看，仍然是以传统的教学方法为主，更多关注学生的运动技巧，忽视了学生对体育学习方法的应用。（三）教学设备需要更新长期以来，在高职院校教学活动中忽视了体育教学的重要性，在体育教学方面的投资相对比较少，体育器材和教学设备得不到更新，多是一些陈旧的设备。此外，还有一些新的体育项目的相关设备不足，无法开展新的体育活动，影响体育教学正常开展。二、创新教育理念在体育教学改革中的作用创新教育主要是培养学生的创新意识和能力，是深化教育教学改革的重要内容，具体是对传统的教学内容和方法进行更新，重视理论与实践的结合，培养学生创新意识和技能。我国当前社会发展中对创新人才的需求不断增多，因此在高职院校体育教学中融入创新教育理念具有重要的实际意义。（一）有助于丰富高职院校校园体育文化新的体育教学模式，能在很大程度上激发学生的兴趣，并且引导教师在教学中融入新的元素，能丰富校园文化，为学生的课余生活增添色彩，高职学生在体育课堂中能更主动地参与到体育活动中，推动体育教学改革的专业化和多样化发展。（二）有助于增强高职生的创新思维在体育教学课堂中融入创新思维，能充分发挥学生的主观能动性，让学生结合自身的兴趣爱好和擅长的体育领域，选择自己想要参与的体育活动，真正地提升学生体育运动的积极性和参与性。学生在学习中理解创新教育的理念，让学生能够加深对体育运动的理解和认识，在锻炼身心增强体质的同时，还能树立终身体育的思想意识，并在学习中产生新的想法，提升其创新意识。（三）有助于提升体育教学的质量在创新教育理念的带动下，教师结合高职学生的个性特点和学习特点，设置个性化的教学内容，从而有效活跃体育课堂教学的氛围，为学生创建良好、合作的学习氛围，让学生可以在参与体育项目中得到锻炼，大胆创新，更好地提升师生之间的关系，也能提升体育教学的质量。同时还能培养学生的某项体育项目的爱好，达到终身锻炼的目的。三、高职院校体育教学中创新教育理念融合的改革措施针对当前高职院校体育教学中的问题，融入创新教育理念，要结合高职学生的实际情况，带动学生全面发展，提升其身体素质，并引导其养成终身锻炼的意识，要积极采取相应的措施。（一）对体育教育教学方案加以创新在创新教育理念的引导下，要结合学生的实际情况，革新教学方案，确保教学方案的可操作性和时效性，从而能带动学生积极参与体育运动，带动体育课堂的顺利进行，激发学生的体育学习兴趣，让学生能掌握相关的体育技巧。体育教师要平等认真对待学生，尊重学生的个性。在课堂上要关爱学生，引导学生以积极的心态、充沛的精力参与到体育活动学习中，对学生的体育技能加以指导，并高效利用课堂，提升体育课堂教学效果。（二）革新体育教学的方法高职院校体育教学中，要灵活运用多种教学方法开展教学。信息技术的发展，也为体育教学的开展创建了更多的机会。要重视运用多媒体技术，让学生直观形象地了解体育教学的相关理论教学内容和实践技巧，如在教授学生投篮技巧时，可以通过视频、多媒体演示等给学生展示体育技能和技巧方法，学生可以更形象地了解到整个操作的流程，并有效地进行投篮项目的训练。同时，体育教学中还可以采用小组合作或者是竞赛的方式，将学生分成不同的小组，以竞赛的方式开展训练，并对