图书档案信息整合的有效服务策略探索.docx
胜利****实阿
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图书档案信息整合的有效服务策略探索董翠红[摘要:在信息时代下,社会各界对信息的处理、收集、分析和集成的要求较以往普遍提高。就图书档案而言,细化体制,创建高端的资源共享体系已然成为提升图书馆管理质量的重要保证。图书馆档案管理是图书馆信息资源的主要来源,已被人们普遍接受且广泛而深刻理解。各行业对信息资源的把控需求日益增长。为了提高我国信息档案管理水准,提升图书馆档案信息服务质量,促进社会的和谐稳定发展,本文对图书档案信息整合的有效服务策略进行探索,希望能帮助到相关工作人员。关键词:图书档案;信息整合;有效服务
开展信息技术与学科整合研究-探索小学学科有效教学策略.pdf
开展信息技术与学科整合研究,探索小学学科有效教学策略------《信息技术与学科教学的有效整合研究》课题研究阶段评估自评总结江苏省苏州市相城区黄桥实验小学2008.4计算机互联网技术给人类的工作、学习、交际、娱乐等带来了心理及行为方式的变化。对于学校而言,它不仅是一种新的教学对象,也是一种新的教学媒体,还是一种新的教学环境。由此必将导致教育思想与理论、教学方法和手段、教学观念及评价发生根本性的改变。我们黄桥实验小学在“九五”期间通过省级立项课题《利用多种媒体技术,优化课堂教学的实践研究》和全国性协作课题《
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信息技术与体育教学整合的有效策略.doc
信息技术与体育教学整合的有效策略襄阳市田家炳中学—刘德宇提高体育教学质量是中小学体育的永恒主题,质量与教学的效果、效率、效益是密不可分的。巴班斯基认为:教学的有效性是“以最少必要的时间和精力,争取最大可能的效果。”提高教学的有效性要“着眼于教学过程的最优的效果和效率”。有效的体育教学要从教学最优化的理论出发,整合现代信息技术优势,优化教学方法与手段,改善学生的体育学习方式,发挥学生的主体性和能动性,提高体育常态教学的效果、效率、效益。信息技术与体育教学的整合研究是当前体育课程改革的热点和教学创新的支点,是
信息时代高校图书馆学科服务与发展策略探索.docx
信息时代高校图书馆学科服务与发展策略探索信息时代高校图书馆学科服务与发展策略探索摘要:随着信息技术的快速发展和高校教育的持续改革发展,高校图书馆的角色和功能也在不断演变和扩展。本论文主要探讨了信息时代高校图书馆学科服务的重要性,并提出了几点发展策略,以满足用户不断变化的需求。首先,高校图书馆应注重学科服务的深入研究,通过对学科特点和需求的分析,为用户提供有针对性的学科资源和支持。其次,高校图书馆应积极推动数字化资源的建设和利用,提高图书馆的数字化服务水平,满足用户对电子资源和在线学习的需求。第三,高校图书