论邓小平理论的历史地位.docx

论邓小平理论的历史地位[摘要]邓小平理论是特定历史条件下形成的科学理论体系，正确认识邓小平理论的历史地位对于把握和应用邓小平理论解决当前中国的实际问题具有重要意义。邓小平理论的历史地位毋庸置疑，它与马克思主义一脉相承且与时俱进，对于我国的发展具有重要的现实意义。但同时我们也应认识到，邓小平理论还存在着一些有待研究的问题，这些都有利于我们正确认识邓小平理论的历史地位。[关键词]邓小平理论；意义；历史地位[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]2095-3437（2017）11-0098-04“文革”结束时，我国在政治、经济、文化各方面都面临着困境，政治问题、经济问题、文化问题突出。由于我国历史各方面因素的影响，以及科技革命对西方国家发展的推动作用，我国与世界其他国家的发展水平存在较大差距。在这样的紧迫形势下，改革开放重大决策应运而生。邓小平作为改革开放的总设计师，不仅有着远见卓识的才能，更有着迎难而上的崇高品质，他深刻把握到中国当时的具体情况，把马克思主义同中国的具体实践相结合，不仅积极探索究竟什么是社会主义，更要搞清楚怎样才能更好地建设社会主义，由此逐渐形成了邓小平理论。一、邓小平理论与马克思主义一脉相承又与时俱进邓小平理论在中国历史上的地位是不可磨灭的，我国改革开放30多年的伟大实践，证明邓小平理论本身具有科学性，它不仅符合中国社会发展的具体实际状况，更继承了具有科学性的马克思主义，同时又发展了马克思主义。“邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。”[1]如今，仍有不少人认为邓小平理论不是对马克思主义的继承与发展，认为邓小平理论与马克思主义有着甚远的距离；甚至有人公开宣称中国看起来实行的是社会主义制度，实质上走的是资本主义道路；一些人认为中国出现的一系列社会问题，如贫富差距大、干部腐败、工农权益受损等都表明中国走的并不是中国特色社会主义道路。所有这些问题都需要我们认识到，邓小平理论与马克思主义不仅是一脉相承的，而且是与时俱进的、能够随着时代变化而不断发展的科学体系。（一）邓小平理论与马克思主义一脉传承马克思主义不是一成不变的，而是不断发展的。在具体实践中，我们不仅要继承马克思主义，更要根据实际情况对马克思主义予以创新，要使马克思主义能够持续为国家所用，就必须使之与各国国情相结合，与各国无产阶级革命、社会主义建设和改革实际情况相结合。各国共产党人和革命人民基于本国人民革命、建设和改革实践及其经验的正确总结，基于对马克思主义理论的学习和理解，进而创新和发展马克思主义。尽管各国共产党人和革命人民在创新马克思主义理论时可能会在许多不同的方面进行创新，各有其特点，但其和马克思主义的本质是一致的，都与马克思主义一脉相承，都是在继承马克思主义的基础上的发展。“马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学”。[2]各国工人阶级和劳动人民利用马克思主义摆脱阶级剥削和政治压迫，拿起马克思主义这个武器消灭一切阶级、实现共同富裕，工人阶级和劳动人民通过认真学习并灵活运用马克思主义最终实现工人阶级解放和全人类解放，实现人的全面而自由的发展。马克思主义之“脉”不仅表现为资本主义社会向社会主义社会转变以及社会主义建设的规律，而且表现为一种彻底的科学精神。邓小平理论是对工人阶级运动、革命斗争和社会主义实践经验的科学总结，它符合中国社会主义建设的规律，而且深刻把握辩证唯物主义和历史唯物主义原理，为工人阶级进行斗争提供了科学的世界观和方法论，它站在工人阶级和人民大众的立场上，为实现共产主义社会的目标做了巨大贡献。文化大革命刚刚结束，两报一刊社论提出“两个凡是”，它严重阻碍了纠正文化大革命错误的要求和愿望，1978年邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话实际上成为随后召开的中共十一届三中全会的主题报告。邓小平南方谈话回答了许多重大认识问题，解放了人们的思想，促进了中国特色社会主义现代化建设。这两篇解放思想、实事求是的宣言书是邓小平理论产生的标志。邓小平理论是中国社会发展到一定历史阶段的产物，它是对马克思主义的继承与发展，不仅符合中国社会主义建设和改革的客观规律，更包含著实事求是、追求真理、走历史必由之路的真正科学精神和与时俱进的创新精神，深刻把握住了这些精神的实质，把握住了马克思主义之“脉”。（二）邓小平理论与马克思主义与时俱进“与时俱进”是一切科学思想和科学理论应具备的特征和品质，马克思主义作为无产阶级革命斗争科学的世界观和方法论，作为社会主义建设的科学指导思想，也同样具有与时俱进的特征和品质。邓小平理论是中国化的马克思主义，它同马克思主义一样。邓小平理论的“与时俱进”具有特殊的含义，马克思列宁主义是在自由资本主义时代创立的，毛泽东思想是在革命战争时期创立的，而邓小平理论是在新时期“和平与发展”时代下创立的，邓小平理论是马克