强调句与定语从句区别.docx

强调句与定语从句区别强调句与定语从句区别强调句与定语从句的区别是什么?大家知道吗?以下是小编精心整理的强调句与定语从句区别，仅供参考，欢迎大家阅读。1：强调句及强调句与定语从句的区分首先我们来看下面这道题：“Wheredidyoufindtheprofessorwhomadethespeechyesterday?”“Itwasinthehall______thestudentsoftenhaveameeting.”A.whereB.whichC.thatD.when很可能误选C，认为这是一个强调句，强调地点状语inthehall。假若选C，即有Itwasinthehallthatthestudentsoftenhaveameeting，该句的意思是“学生们通常是在大厅开会”，单独看这一句，无论是其意思还是其语法均未错，但若将其与上文联系起来看，则不通，因为上文的意思是“你是在哪儿找到昨天作报告的那位教授的?”假若将答句改为ItwasinthehallthatIfoundtheprofessor，则完全可以。其实，此题的最佳答案是A，wherethestudentsoftenhaveameeting为定语从句，用以修饰其前的名词thehall，句意为“是在学生们经常开会的那个大厅(找到教授的)”，这样语意就通顺了。定语从句与强调句句式结构用法比较：由it引导的句型结构，常可构成强调句或定语从句，两者极易混淆。一般来说，如果将itis/was...与连接词去掉，句子仍然正确，就为强调句型。这时，就选用that连接词;否则，就为定语从句，其关系词的选择，应根据先行词与从句的关系而定。例1(1)Itisontheislandthattheyspent10years.(2)Itistheislandwhere(onwhich)theyspent10years.比较：(1)该句为强调句。表示地点的名词theisland前有介词与其连用，说明它是一个完整的地点状语。如果将itis去掉：Theyspent10yearsontheisland.它的意义仍然完整。故应选用连接词that构成强调句式(注：强调地点状语时，不可用where连接)。(2)该句为定语从句。表示地点的名词theisland前没有介词与其连用，说明它不是一个完整的地点状语。如果将itis去掉：Theyspent10yearstheisland.它的意义不完整。故应选用关系副词where或onwhich构成定语从句结构。例2(1)Itisonthedatethatshewentabroad.(2)Itisthedatewhen(onwhich)shewentabroad.比较：(1)分析句子结构可知，在表示时间的名词thedate前有介词与其连用，说明它是一个完整的时间状语。如果将itis去掉：Shewentabroadonthedate.它的意义仍然完整。故应选用连接词that构成强调句式(强调时间状语时，不可用when连接)。(2)分析句子结构可知，在表示时间的名词thedate前没有介词与其连用，说明它不是一个完整的时间状语。如果将itis去掉：Shewentabroadthedate.它的意义不完整。故应选用关系副词when或onwhich构成定语从句结构。2：名词性从句什么是名词性从句以及我们做题时的技巧：所谓名词性从句包括：主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句。那他们又是什么呢?我们知道一个完整的句子了要有主语谓语宾语，或者表语，同位语。所谓名词性从句等指的就是一个句子充当主句中的某个成分，比如一个句子是由一个句子充当主语，那这个句子就是主语从句。其他的以此类推。比如说：whathesaidiswrong.主句部分是______iswrong.充当主语的是whathesaid.所以这是一个主语从句。既然是从句那就有引导词。其实我们经常把名词性从句和定语从句放在一起讲解，因为从引导词的相似度到，做题选择引导词的过程中都有很大的相似度。我们来回忆一下定语从句的引导词有哪些：定语从句的引导词分两类：关系代词：that,which,who,whom,whose,as关系副词：where，when,why我们当时说选择引导词有两种方法：(1)如果从句中缺主宾表这些成分就选关系代词，反之根据引导词是时间地点原因分别选择。(2)看从句中的谓语是不是及物动词，是则选关系副词，而且看动词搭配的介词可以替换成介词+which。其实这种方法也可应用到名词性从句。名称行从句的引导词分3类：但他们和定语从句的引导词的区别是翻译的时候要把引导词的意思翻译出来。所以我们在选择他们的时候还要看从句的意思是否完整。（1)连接词：that,whether,if,asif,asthough他们在从句