定语从句与强调句和状语从句的区别.doc

定语从句与其易混淆句型的辨析众所周知，定语从句是高中英语学习中的一个语法重点，老师、同学们都对此予以重点关注。由此造成了这样一种现象：做题时，一遇到从句就往定语从句上想，尤其容易把一些形式上与定语从句相似的句型（主要是同位语从句、强调句、地点和时间状语从句）也当作定语从句来理解，结果产生错误。因此，从某个方面来说，解答定语从句题的关键是弄清它和易混淆句型之间的区别。一、定语从句与同位语从句定语从句和同位语从句都置于被修饰的名词或代词之后，形式上非常相似，尤其是由that引导时，最难区分。实际上，两者的根本区别在于句法功能不同，与先行词的关系不同。1.句法功能不同定语从句相当于一个形容词，用来修饰、描述或限制其前面的名词、代词（称为先行词）或整个句子；同位语从句则相当于一个名词，是先行词所述内容的展开，即说明先行词的具体内容。定语从句的引导词that在从句中一定充当句子成分；而同位语从句中的引导词that（被称为连接代词）在从句中只起连接作用，不充当任何句子成分。定语从句的引导词在从句中作宾语或状语时，可以省略或被其他词代替；而同位语从句的引导词则一般不能省略，也不能被代替。例1Thenews（that/which）wepickedupfromhisinformalconversationistrue.我们从他的闲谈中听到的那个消息是真实的。例2ThenewsthatMrLiwillteachusEnglishnextsemesteristrue.李先生下学期将教我们英语这个消息是真实的。点评：例1的中that从句是定语从句，其作用相当于一个形容词，用来限定thenews，that在从句中作宾语，可省略。例2中的that从句是同位语从句，其作用相当于一个名词，本身就是thenews的内容，that不能省略。2.与先行词关系不同定语从句所修饰、限定的先行词可以是名词或代词，当that省略时，定语从句本身是一个不完整的句子。而同位语从句通常与一些本身有具体内容可展开的名词连用，对这些名词进行补充说明或解释。常见的此类名词有：answer，belief，doubt，decision，explanation，fact，hope，idea，information，message，news，order，possibility，problem，promise，question，reason，story，suggestion，thought，truth等。同位语从句本身是一个完整的句子，常用that连接而不是用which引导，that本身不充当句子成分，表示疑问意义的名词（如doubt，question等）后也可用whether，who，what等疑问词引导。例3Thefact(that/which)shetoldmeyesterdayisveryimportant.她昨天告诉我的事实非常重要。例4Thefactthatshehasn’tknowntheresultoftheexaminationisclear.她还不知道考试成绩这个事实是显而易见的。点评：例3中that/which引导的是定语从句，修饰fact，用以限定说明是哪个fact，that/which作told的宾语，可省略。例4中that引导的是同位语从句，用以说明fact的内容，that不充当句子成分，不可省略。【甄别的方法】同位语从句与其所修饰的名词之间存在逻辑上的系表关系（即系动词与表语的关系），因此，可用“主+系+表”的结构来区别同位语从句和定语从句。比如：将例2的从句与其修饰的名词用“主+系+表”结构来表示，则为：ThenewsisthatMrLiwillteachusEnglishnextsemester，句意通顺，系表结构成立，故可判定其为同位语从句。若将例1的从句与其修饰的名词用“主+系+表”结构表示，句意不通顺，句子不成立，可判定其不是同位语从句。二、定语从句与强调句型当定语从句以Itis/was...that...形式出现时，极易与强调句型混淆。区分两者的关键在于正确判别it和that在句子中的作用。1.句法功能不同在Itis/was...that...的结构中，如从句为定语从句，则句首的it是指示代词，担任主句的主语，that担任从句的主语或宾语，作宾语时可以省略；如为强调句型，则it和that都是引导词，本身无意义，that不充当句子成分，不能省略。例5Itisaquestionthatneedscarefulconsideration.这是一个需要慎重考虑的问题。例６Itisnovelsthatsheenjoysreading.她喜欢阅读的是小说。点评：例5中It为主句的主语，相当于aquestion；that引导的是定语从句，用来修饰先行词aquesti