洛阳市七年级语文上册第三单元经典大题例题.docx

PAGE\*MERGEFORMAT1洛阳市七年级语文上册第三单元经典大题例题PAGE\*MERGEFORMAT9单选题1、《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（）A．迷信B．不拘小节C．马虎D．朴实答案：C选C。依据作品内容不难理解，《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，马虎不是阿长的性格特点。【点睛】主要考查学生对作品人物性格特点的分析能力。锻炼了学生的阅读和分析能力，激发学生阅读名著的兴趣。2、下列对病句的修改不正确的一项是（）A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。（将“重要”改为“必要”。）B．在世乒赛上，中国队囊括并包揽了所有项目的金牌。（删掉“囊括并”或“并包揽”。）C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。（将“作为”改为“成为”。）D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。（将“解决问题”和“深入研究”调换位置。）答案：AA项，应删去“通过”或“使”。B语义重复，修改正确。C搭配不当，修改正确。D语序颠倒，修改正确。故答案为：A【点睛】本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型，然后要认真阅读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改变句子的原意，且要做最小幅度的修改。3、下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。答案：D试题分析：考查成语的正确使用。A宽宏大量：待人宽厚，度量大，能容人。使用正确。B开卷有益：打开书本阅读，就会有所得益。使用正确。C草长莺飞：形容生机勃勃、万物复苏的景象。使用正确。D一拍即合：比喻双方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。与语境不符。据此，答案为D。故答案为：D【点睛】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。4、"下列句子中标点使用有误的一项是()A．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”B．她在我的另一只手上拼写“water”——“水"，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。C．啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？D．那一天，我学会了不少词，譬如：“父亲”(father)、“母亲"(mother)、“妹妹”(sister)、“老师”(teacher)等。答案：D“父亲”(father)、“母亲"(mother)、“妹妹”(sister)、“老师”(teacher)等，是句子的成分，前面不能用冒号，应把冒号删去。故答案为：D【点睛】本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。5、单选题（选择合适的词语填在横线上）他很高兴，但竞给那走来夜谈的老和尚识破了。A．机密B．机谋C．机关答案：C“机密”的意思是“重要而秘密；“机谋”的意思是“重要的谋略”；“机关”的意思是“周密而巧妙的计谋”。结合句意，故选C。【点睛】正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。6、选出对《朝花夕拾》的内容表述错误的一项（）A．《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一幅媚态“等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。B．《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医“的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄著虚、勒索钱财、草菅人命的实质。C．《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，宣扬了封建孝道的虚伪和残酷。D．《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受，批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。答案：D此题考查了学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此