试题-山西-2016_山西省大同市第一中学2015-2016学年高二地理上学期期末考试试题.doc

112015~2016学年度第一学期期末试卷高二地理第Ⅰ卷客观卷（共60分）一、单项选择题(每题2分，共50分)山西省现有11个省辖市，共119个县级行政单位。据此回答1~2题。1、有关地理区域含义的叙述，正确是①区域都是按单一指标来划分的；②区域有一定面积、形状或界线；③区域范围有大小、区域级别有层次；④一个区域的发展变化不会影响到周边相关的地区A．①②B．②③C．③④D．①④2、区域内部特征具有________性。区域之间的特征具有明显的________性。A．相似差异B．对一致相似C．差异整体D．地带非地带下表为2OO8年我国四省(区)经济、人口指标。回答3～4题。省（区）GDP（亿元）人均GDP（元）三次产业比重（%）城市人口比重（%）第一产业第二产业第三产业①21487422l45.153.94157.6②77623221411.554.933.651.7③31761211014.646.339.132.2④4203l959316.449.733.939.63、四省(区)中，区域发展水平最高的是A．①B．②C．③D．④4、表中③省(区)A．处工业化发展阶段B．位于长江三角洲地区C．区域城市化水平高D．农业产值高于①省区我国东南沿海某市原为农产品和部分轻工业原料生产基地，1990年开始积极吸引外资，建立起以化工、机械、纺织、电子、服装等为主的工业体系。下图是该市1990—2010年产业结构变化图。读图，回答5~6题。5、1990—2010年，该市产业结构变化的特点是（）A．第一产业比重持续快速上升B．第二产业始终占主导地位C．第三产业比重变化最大D．产业结构趋于优化6、促进该市产业结构进一步升级的措施是（）①将纺织、服装企业向内地转；②农林牧渔业全面发展；③大量引进国外化工、机械项目；④加快发展第三产业A．①②B．①④C．②③D．②④图为我国西北某区域示意图，读图回答7~8题。7、⑤地形成草原景观的主要原因是A．热量充足B．水源充足C．降水丰富D．光照充足8、仅考虑降水量，该地治理沙漠化措施可行的是A．①②③④全部种树B．①②种草、③种树C．①种树、②③种草D．①种树、②③④种草2013年11月3日，我国首个《全国资源型城市可持续发展规划》出台，《规划》明确全国的资源型城市有262个。读下图，完成9~10题。9、图中资源型城市在资源开发利用中面临的最突出的问题是A．劳动力资源短缺B．煤炭资源日趋枯竭C．土地资源减少D．森林资源锐减10、借鉴鲁尔区发展经验，加快该地区资源型城市经济转型的有效途径有①加大产业结构的调整；②发展高新技术产业；③大力发展水产养殖业；④增强企业自主创新能力A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④读田纳西河示意图，回答11~12题。11、下列关于田纳西河自然地理环境特征的叙述合理的是：A．位于美国的中部地区B．上游地区地形以山地高原为主C．气候类型以温带季风气候为主D．降水季节变化大，主要集中冬春季节12、田纳西河的水系、水文特征是:①水系发达，支流众多；②河流落差大，水能资源丰富；③水量丰富，流量不稳定；④矿产资源丰富A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2013年11月15日南水北调东线工程山东段正式通水,中线工程2014年建成全线通水。下图为南水北调东、中线调水线路示意图。读图,完成第13~14题。13、南水北调东线工程利用京杭运河将长江水调往北方,该调水工程会A．加重海河的防洪压力B．缓解京津地区的地面沉降C．补充黄河的入海流量D．增加长江中游的泥沙淤积14、南水北调中线工程可以A．提高华北地区的水运能力B．带动沿线水产养殖业的发展C．促进沿线地区的环境治理D．利用南北地势落差开发水电15、西部地区经济发展的优势是A．生态环境良好，草原广布B．资源丰富，交通运输比较方便C．国境线长，邻国较多，沿边经贸有较大优势D．水资源丰富，农业基础较好，劳动力资源丰富16、关于“生态旅游”的叙述，正确的是()①其主要目的是促进旅游目的地的经济发展和扩大旅游空间②旅游者不是被动地观赏和娱乐，而是参与了保护环境的实际行动③是旅游主体大众化的体现，反映了旅游资源的可创造性④“留下的只是脚印，带走的只有照片”是对生态旅游的形象写照A．①②B．③④C．①③D．②④区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理要素差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。下列三图中分别标注了我国的甲、乙、丙三个不同区域。读图完成17~19题。17、甲区与丙区的自然景观存在差异的主要原因是（）A．甲区深居内陆、降水量少B．丙区纬度较低，热量较充足C．丙区海拔高，气温低D．甲区年降水量多，获得太阳辐射少18、比较甲、乙、丙三个地区，从农业角度来看，共同点是A．夏季热量充足，雨热同期B．地形平坦广阔，地广人稀C．农作物都有春小麦、玉米、甜