初中语文学习方法归纳总结.docx
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初中语文学习方法归纳总结预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。1、预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文。2、标自然段。3、熟读课文三遍(以上)。4、概述课文大致内容,了解中心思想。5、课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。二.上课听讲法:听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始:1、老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力
初中语文学习方法归纳.docx
初中语文学习方法归纳首先,要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对外在的因素而影响语文的学习。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文。二、必多写:炼情思,笔磨秃。学语文所为何事?我认为可以用十二字概括:丰富心灵、明白事理、完美生活。这就是要锻炼自己的感性和理智,要使自己的情思“深”而“广”,在读万卷书、行万里
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初中语文学习方法归纳首先,要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对外在的因素而影响语文的学习。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文。二、必多写:炼情思,笔磨秃。学语文所为何事?我认为可以用十二字概括:丰富心灵、明白事理、完美生活。这就是要锻炼自己的感性和理智,要使自己的情思“深”而“广”,在读万卷书、行万里路的
学习方法归纳总结.docx
学习方法归纳总结有的学生在初中时学得蛮不错,学习成绩很好,可是到高中后,却很不适应,听不懂,学不会,成绩甚至出现不及格,高挂红灯。为什么呢?就是因为没有根据高中学习的特点而学习。一、高中学习的特点1、高中教材的特点(1)知识量增大学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。(2)理论性增强这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运
归纳总结学习方法.docx
归纳总结学习方法归纳总结学习方法归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。归纳法是从个别性知识,引出一般性知识的推理,是由已知真的前提,引出可能真的结论。它把特性或关系归结到基于对特殊的代表(token)的有限观察的类型;或公式表达基于对反复再现的现象的