2017高考化学实验设计与评价专项练习题及答案.docx

2017高考化学实验设计与评价专项练习题及答案2017高考化学实验设计与评价专项练习题一、选择题1.玻璃棒是化学实验中常用的仪器，其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流。下列有关实验过程中，一般不需要使用玻璃棒进行操作的是()①用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH②从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCl③实验室用新制的FeSO4溶液和预处理过的NaOH溶液制备Fe(OH)2白色沉淀④用已知浓度的盐酸和未知浓度的氢氧化钠溶液进行中和滴定实验⑤将适量氯化铁饱和溶液滴入沸水中制氢氧化铁胶体⑥用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验⑦探究Ba(OH)2•8H2O晶体和NH4Cl晶体反应过程中的能量变化A.②③⑦B.③④⑤C.⑤⑥⑦D.④⑥⑦解析：①需要使用玻璃棒蘸取待测液;②需使用玻璃棒搅拌以加速固体的溶解，过滤时应使用玻璃棒引流;⑥⑦需使用玻璃棒不断搅拌混合物。答案：B2.某同学想用实验证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO-4的颜色，而不是K+的颜色，他设计的下列实验步骤中没有意义的是()A.将高锰酸钾晶体加热分解，所得固体质量减少B.观察氯化钾溶液没有颜色，表明溶液中K+无色C.在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后未见明显变化，表明锌与K+无反应D.在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后见紫红色退去，表明MnO-4离子为紫红色解析：A项中高锰酸钾晶体加热分解过程中，固体物质的颜色变化不明显。答案：A3.进行淀粉水解实验，同时检验水解产物和水解是否完全，除加淀粉和水之外，还需加入相应的试剂及加入顺序最好的是()A.碘水→NaOH溶液→新制Cu(OH)2悬浊液B.稀H2SO4溶液→碘水→NaOH溶液→新制Cu(OH)2悬浊液C.稀H2SO4溶液→NaOH溶液→碘水→新制Cu(OH)2悬浊液D.稀H2SO4溶液→碘水→新制Cu(OH)2悬浊液解析：淀粉在酸性环境中水解，故先加稀H2SO4，新制Cu(OH)2悬浊液在碱性条件下反应，故加碘水反应后应加入NaOH溶液调整至碱性。答案：B4.进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是()A.万一酒精灯碰倒，酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应迅速用水冲洗，再涂上稀碳酸氢钠溶液C.如果将苯酚溶液沾到皮肤上，应立即用酒精擦洗D.加热浓硫酸与酒精的混合物制乙烯时，必须加某些物质如碎瓷片以防暴沸解析：浓硫酸遇水放出大量热，会灼伤皮肤，应先用干抹布擦去，再用水冲洗。答案：B5.要求设计一个实验，证明某种盐的水解是吸热的，有四位学生分别作出如下回答，其中正确的是()A.甲学生：将硝酸铵晶体溶于水若水温下降，说明盐类水解是吸热的B.乙学生：在盐酸中加入相同温度的氨水，若实验过程中混合液温度下降，说明盐类水解是吸热的C.丙学生：在醋酸钠溶液中加入醋酸钠晶体，若溶液温度下降，说明盐类水解是吸热的D.丁学生：在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深，说明盐类水解是吸热的解析：CH3COONa+H2OCH3COOH+NaOH，加热酚酞试液红色加深，说明碱性增强，平衡向右移动，促进了水解，说明盐类水解是吸热的。答案：D6.判断物质在不同溶剂中的溶解性时，有一条经验规则：“极性分子组成的溶剂易于溶解极性分子组成的溶质;非极性分子组成的溶剂易于溶解非极性分子组成的溶质。”下列装置中，不适宜用做HCl气体尾气吸收的是()解析：A、D的吸收原理是一样的，由于HCl气体不溶于B中四氯化碳，所以吸收安全。答案：C7.下列试剂应保存在棕色试剂瓶中的是()A.乙醇B.浓硝酸C.福尔马林D.氨水解析：浓HNO3在光照或受热时会发生分解：4HNO3=====△或光照4NO2↑+O2↑+2H2O，因此浓HNO3应用棕色试剂瓶进行遮光保存。答案：B8.图中集气瓶里充满了溴化氢气体，若要把集气瓶中的溴化氢气体排出到集气试管里，漏斗里应装的液体是()A.浓H2SO4B.H2OC.浓H3PO4D.浓盐酸解析：HBr与HCl类似，极易溶于水，且具有还原性，可被浓H2SO4氧化，故A、B不正确;D项浓盐酸具有挥发性，可导致试管中气体不纯;浓H3PO4具有难挥发性和吸水性，故应选择C项。答案：C9.下列操作能实现预期目的的是()A.通过加热、过滤，除去HNO3溶液中的Fe3+B.用酸式滴定管量取15.25mLKMnO4溶液C.在乙酸乙酯和乙酸的混合物中加入乙醇以除去其中的乙酸D.用浓盐酸酸化KMnO4溶液以增强其氧化性解析：A项，Fe3+在酸性环境中，不能转化为沉淀;C项中乙酸与乙醇之间的反应不能彻底进行;D项，KMnO4可氧化浓盐酸，故A、C、D三项均不能达到目的。答案：B10.下列盛放试剂的方法正确的是()A.氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中B.汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻