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怎样认识物体说课内容教材分析:学情分析:教学目的:重点、难点:教学准备:教法学法:教学过程:一、游戏导入新课二、初步认识辨认物体的方法三、深入探究辨认物体的方法我们可以用什么感官观察下列物体特征?用线连起来。资料卡:四、比较不同和相同五、课外拓展[设计意图:]板书设计:设计特色:欢迎指教!!