学案-全国-2010_九年级历史下册 第2课 《对社会主义道路的探索》学案 人教新课标版.rar
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学案-全国-2010_九年级历史下册 第2课 《对社会主义道路的探索》学案 人教新课标版.rar
用心爱心专心第2课对社会主义道路的探索知识梳理1.列宁对社会主义建设道路的探索:在列宁的领导下1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。1922年,成立了苏联。2.苏联的社会主义建设:苏联在斯大林时期先后进行了社会主义工业化和农业集体化的建设,其中1928~1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业。全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上,苏联在1936年通过新宪法,宣布苏联是”工农社会主义国家”。标志着苏联高度集中的经济政
学案-全国-2010_九年级历史下册:第2讲《对社会主义道路的探索》学案(人教新课标版).rar
第2讲对社会主义道路的探索【学习目标】1.新经济政策(√√)2.“斯大林模式”(√√)新经济政策的实施时间:倡导者:特点:苏联的建立时间:组成1、2、3、4、建设及成就工业化重点发展1928年,“”计划开始实施农业集体化:斯大林模式形成的标志:特点:形成背景:是在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的。它在一定的历史阶段里发挥过积极作用,使苏联成为社会主义工业化国家。但也存在严重的弊端1、优先发展业,使业和业长期处于落后状态2、片面追求产值和产量3、国家对工农业产品定价不合理,严重挫伤
学案-全国-2011_初中历史 社会主义道路的探索学案 人教新课标版.rar
1用心爱心专心第二单元社会主义道路的探索【学习目标】1、了解第一个五年计划的基本任务。2、知道1954年颁布了我国第一部《中华人民共和国宪法》。3、知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。4、了解“大跃进”和人民公社化是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。5、了解王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。6、认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。【重点难点】三大改造完成“大跃进”和人民公社化【自主学习】(这部分要求根据下面
学案-全国-2010_九年级历史下册学案 人教新课标版.rar
用心爱心专心第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命预习学案设问导读1._______年3月,俄国爆发了“__________”,推翻了_______________统治。之后,俄国建立了_______________临时政府,它与革命中建立的____________________同时存在,_______________掌握着主要权力。2._______年___月,布尔什维克党确定了___________的方针。____月___日晚,列宁秘密来到__________的起义总指挥部———_____
学案-全国-2011_九年级历史下册 第2课对社会主义道路的探索导学案 人教新课标版.rar
1用心爱心专心第2课对社会主义道路的探索【课标要求】了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。【学习提示】1.在国内战争期间,苏维埃政权实行了经济上高度集中的“战时共产主义”政策。战后,苏俄又实行了哪一经济政策?其主要内容是什么?取得了怎样的效果?2.在斯大林的领导下,苏联进行了大规模的社会主义建设,取得了巨大成就。但同时,苏联也形成了高度集中的经济政治体制。“斯大林模式”是在怎样的历史背景下形成的?其形成的标志是什么?这一模式在政治和经