教学案-江苏-2016_江苏省溧阳市周城初级中学九年级化学全册 第六章《溶液现象》溶液的计算教学案2（无答案）（新版）沪教版.doc

1溶液的计算教学目标1、掌握溶质质量分数的计算方法2、掌握溶液的浓缩和稀释的计算学习内容：1、5g氢氧化钠完全溶解于20g水中所得溶液的溶质的质量分数是多少？2、100g、20%的食盐水中含有多少g食盐？3、配制200g、5%的食盐水需要食盐和水各多少g？4、向50g20%的蔗糖溶液中，加入50g水所得的溶液（）A．溶剂的质量不变B．溶剂的质量增加一倍C．溶质的质量分数减小了一半D．溶液的质量保持不变5、在下列几种说法中，属于是正确（）A．10ml酒精溶解在20ml水中,所得酒精溶液为30ml。B．10g酒精溶解在20g水中,所得溶液为30g。C．10g水中加入5g食盐，溶解了3g,所得溶液为15g。D．100g水中溶解了10g食盐，则食盐的质量分数为10g。6、现有80g、20%的高锰酸钾溶液，⑴若加20g水所得溶液的溶质的质量分数是多少？⑵若加20g高锰酸钾完全溶解后所得溶液的溶质的质量分数为多少？7、要将100g、20%的蔗糖溶液的溶质的质量分数提高一倍，⑴需要加多少g蔗糖溶解？⑵需要蒸发多少g水？8、现有溶质的质量分数为10%的NaCl溶液40g，要使其溶质的质量分数增加一倍，可以采用的方法有（）A、蒸发20g水B、加入3.2gNaCl固体C、蒸发24g水D、加入5gNaCl固体9、现有50ml质量分数为20%的某硫酸溶液（密度为1.14g/ml），问其中有溶剂和溶质各多少？10、现有98%的浓硫酸200g，可以配成多少g10%的稀硫酸，要加水多少g？12、现有98%的浓硫酸100ml，密度为1.84g/ml，可以配成多少g10%的稀硫酸?要加水多少g？13、现有98%的浓硫酸500ml，密度为1.84g/ml，可以配成多少ml10%的稀硫酸?（密度为1.1g/ml）14、实验室需要20%的稀硫酸200g，若用浓度为98%的浓硫酸去配制，需要多少ml？需要水多少ml?15、若要配置5L、30%（密度为1.22g/ml）的硫酸溶液，需要多少ml的98%的浓硫酸(密度为1.84g/ml)？要加水多少ml?溶液的计算（2）教学目标：1.通过训练让学生掌握溶液稀释过程中的相关计算方法2.掌握一般溶液的配制方法、操作步骤及相关注意事项复习练习：1．下列溶液中，溶质是不是固体的是（）A．医用葡萄糖溶液B．20％的氢氧化钠溶液C．75％的消毒酒精D．0．9％的生理盐水2．下列关于溶液的内容，说法正确的是（）A．水是常用的溶剂，但溶剂并不都是水B．溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的C．溶质可以是固体、液体或气体，溶剂只能是水D．食盐和蔗糖在溶液里都是以分子均匀分散的3．右图是一种采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加压后，只有水分子可以通过淡化膜，离子等其他粒子不能通过淡化膜。加压前后，装置右侧海水增加的是（）A．溶质质量分数B．溶剂质量C．溶液质量D．溶质质量4．请你通过计算判断下列四种硝酸钾溶液中溶质质量分数最大的是（）A．15g硝酸钾溶于85g水中B．150g水中溶解硝酸钾30gC．85g硝酸钾溶液中含有15g硝酸钾D．一定量硝酸钾溶于80g水制成的100g硝酸钾溶液5.在实验中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上4％的碳酸氢钠溶液。配制200g4％的碳酸氢钠溶液，需碳酸氢钠（）A．4gB．8gC．192gD．200g课堂练习：例1：实验室需要配置10%的氯化钠溶液1000g，请问该如何配置，请写出配置的步骤，并小结出使用到的仪器例2：配500毫升30%的稀硫酸（密度为1.28g/cm3），问需要取98%的浓硫酸（密度为1.98g/cm3）和水各多少毫升？并写出有关实验的操作过程和步骤。课堂练习：1．现有烧杯、试管、量筒、铁架台（带铁夹）、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器，用这些仪器不能完成的实验是（）①制取氧气②粗盐提纯③制取氢气④配制100克10%的氯化钠溶液A．①④B．②④C．③④D．②③2．用氯化钠固体配制500mL10%的氯化钠溶液时，无需用到的仪器是（）A．托盘天平B．漏斗C．烧杯D．量筒3.配制10%的氯化钠溶液时，不会引起氯化钠溶液质量分数偏小的是（）A．用量筒量取水时仰视读数B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C．氯化钠晶体不纯D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出3．某同学在配制50g溶质质量分数为5％的食盐溶液的实验中，称量时将砝码放在左盘(1g以下用游码)，食盐放在右盘，量水时仰视读数。这样配制的食盐溶