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闽教版三年级上册英语电子课本（完整教材）闽教版三年级上册英语电子课本查看完整版可微信搜索公众号,关注后对话框回复【3】获取三年级语文、三年级数学、三年级英语电子课本资源。英语三年级重点词汇1.26个字母：20个辅音字母，5个元音字母，1个半元音字母。2.1-10数词：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten3.事物名词：eraser、rubber、pen、pencil、pencil-box、ruler、book、map、bell、cap、hat、vest、well、zip、bus4.水果名词：apple、orange、banana、pear5.动物名词：duck、bear、monkey、dog、cat、bird、fox、chick、hen、pig、bee、fish、frog、panda、giraffeElephant、bat、pat6.身体部位名词：head、arm、hand、foot、leg、body、ear、nose、eye7.形容词：good、nice、fine、glad、sad、bad、bignew、old8.人物名词：girl、boy、baby、dad、mum、Miss、Mr.、Mrs.9.颜色形容词：white,red,yellow,blue,green,orange,brown,purple,black10.动词:open、close、turnon、turnoff、clean、find、come、go、look、see、run、jump、swim、sing、dance.11.人称代词：I、you、he、she、it、we、you、they三年级英语重点句型1.打招呼：Hi!Hello!Howdoyoudo?Goodmorning/afternoon/evening!Howareyou?—I?mOK./I?mfine.Andyou?—I?mfine,too.Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.Gladtomeetyou.—Gladtomeetyou,too.Goodbye!Bye-bye!2.介绍自己，询问别人名字：Mynameis….Whatisyourname?I?m…./Mynameis…3.询问年龄：Howoldareyou?—I?mnine/ten。/Sorry,Idon?tknow.Areyounine,too?—Yes,Iam./No,I?mten.4.一般疑问句：Areyouboy?—Yes,Iam./No,Iamagirl.Areyounew?—Yes,Iam./No,I?mnot.Isthis…?—Yes,itis./No,itisn?t.Isthat…?—Yes,itis./No,itisn?t.It?s…Isthisbig/fat?—Yes,itis./No,itisn?t.5.特殊疑问句：What?sthis?—It?s….What?sthat?—It?s…What?sinyourbag?—Ahat.6.询问颜色及应答：What’scolorisit?--It’sblueandred./black/white….7.“can”的疑问句及回答Canyousee…?Yes,Ican./No,Ican?t.Ican?tfind….Canyoufind…?三年级学生学习英语的方法1、句子比单词重要中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要叫孩子养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。2、不要学“古董英语”任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言。3、听不懂也要听练习听力时,初学的小朋友都抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过孩子自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但孩子的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,孩子的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。所以切记:听不懂时,你也在进步。练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中。这种做法的目的是培养孩子的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。培养三年级学生学习英语兴趣的方法(1)挖掘字母趣味性。三年级学生要进行26个字母的学习，由于英语字母和汉