牛津小学英语6BUnit2.docx

牛津小学英语6BUnit2牛津小学英语6BUnit2牛津小学英语6bunit2单元教学内容简析：本单元主要话题是jim和他爸爸讨论如何进行体育锻炼展开的。通过对话引出语言项目：副词比较级。本单元a部分通过创设情景，和爸爸聊天引出引出副词比较级的学习。b部分主要主要学习常见副词及其比较级。c部分和d部分是本单元的句型结构部分，重点学习句型及其答句。dotheboysjumphigherthanthegirls?yes,theydo.doesjimswimslowerthandavid?no,hedoesn't.要求学生能够四会掌握这些句型。e部分为look,readandjudge。要求学生能根据所给的内容判断对错。f部分为游戏活动部分，要求学生在听听、看看、做做、玩玩中进行。g部分为语音部分，让学生了解字母组合or在单词中的读音。h部分是一首韵律诗，要求学生能够熟练朗读、并能配以动作进行表演。单元教学要求：1.能听得懂、会说、会读和会拼写slow,low,fish,late,begoodat。2.掌握会话中出现的三会单词和词组far,traffic,well,jog,dowellin,haveproblemswith,domoreexercise,animalshow,goforawalk..3.能听得懂、会说、会读和会写四会句型：benrunsfasterthanjim.dotheboysjumphigherthanthegirls?yes,theydo.doesjimswimslowerthandavid?no,hedoesn't.4.能听得懂、会说、会读日常交际用语.that'strue.welldone.jimisnotasstrongastheotherboys.mikerunsasfastasben..5.了解字母组合or在单词中的另一种读音。6.会诵读歌谣run，rabbit，run。单元教学重、难点：见教学要求。thefirstperiod（第一课时）一、教学内容：6b.unit2a部分,listen,readandsay.二、教学目标：1初步掌握理解句型，并能在交际中口头运用副词比较级句型2掌握四会单词begoodat,strong,faster,higher..3掌握三会单词和词组jog,haveproblemswith,dowellin,that'strue..4能听懂会说句型that'strue.heisnotasstrongastheotherboys.5四会句型：benrunsfasterthanjim.，当前123456789