有关幼儿园大班体育教案汇总.docx

有关幼儿园大班体育教案汇总有关幼儿园大班体育教案汇总（通用13篇）有关幼儿园大班体育教案汇总篇1设计意图：在幼儿的教育中，教师要充分利用自然环境中的各种因素，开展各种有趣的活动，在活动中增强幼儿的体质和综合运动的能力。同时，也要借助园内的环境资源，开展安全的和有特色的适宜活动。此次活动旨在发展幼儿的爬、平衡、投掷等能力，让幼儿在有趣的游戏情景中，充分体验户外活动的快乐。活动目标：1.增强自身身体素质，发展爬、平衡、投掷等能力。2.培养遇到困难不退缩、勇往直前的探险精神。活动重点：增强自身身体素质，发展爬、平衡、投掷等能力。活动难点：培养遇到困难不退缩、勇往直前的探险精神。活动准备：指令卡若干、障碍物若干、配套音乐、沙包若干、怪兽造型若干。活动过程：一、接收任务，热身运动。（通过特种部队接收任务的情景来引入，吸引幼儿的兴趣，增强积极性，通过热身运动让幼儿身体活动起来，避免在下面的活动中发生意外）教师拿出指令卡。师：今天，身为特种部队队长的我，接收到了上级领导的一个命令，前段时间，特种部队总部发现了一个神秘的丛林，特命令我带领身为特种部队精英小队的你们去进行探险任务，在整个任务的过程中，上级领导已经在秘境中留下了线索，需要我们去探索，你们都准备好了嘛？师：好，我们来检查下自己的装备都有没有准备好了。教师带领幼儿进行热身运动。（音乐响起）二、爬过隧道（通过穿越隧道，教会幼儿正确的爬行姿势，锻炼爬的能力，同时通过多次游戏和个别幼儿演示，更好地帮助幼儿学习和掌握这项技能）师：士兵们，我们现在已经检查完装备，要出发探险了。（师幼做小跑动作）师：咦！前方出现了一个小隧道，需要我们爬过去。1.教师先示范给幼儿看爬行的动作。2.请个别幼儿演示并说说自己是怎么做的。3.全体幼儿一起闯关，若完成的不好可再来一遍。穿越隧道后，师：好！我们精英小队的队员都十分的'勇敢，很棒地穿越了隧道，咦，这里出现了我们特种部队的专用信号箱，咦，里面居然是上级领导留给我们的线索。教师朗读线索，并按线索带领幼儿前往下一个关卡。（师幼做小跑动作）三、翻越高山（以翻越高山为情景创设，激发幼儿兴趣，在幼儿感兴趣的情况下锻炼幼儿的爬、走、平衡等能力，通过教师示范和个别幼儿师范及讲解更好地帮助全体幼儿学习这一技能）师：咦，线索把我们带到这座大山就断了，看来我们得翻越了这座大山才能寻找到新的线索了，你们有信心吗？1.教师先示范给幼儿看翻越高山的方法。2.请个别幼儿尝试并说说自己是怎么翻越的？3.全体幼儿自由选择自己星凡的方式翻越高山，若完成情况不佳可再来一遍。翻越高山后再次发现一个信号箱，教师打开并朗读线索。师：在这篇丛林的前方，有一群十分残忍的怪兽，特请特种部队精英小队前往消灭它们。（师幼做小跑动作）四、打怪兽（以打怪兽的情景引入，吸引幼儿兴趣，让幼儿更有兴致地进行投掷训练，以此锻炼幼儿的手部力量）师：士兵们，前方就是上级领导要求我们消灭的怪兽了，现在请你们拿起身边的手榴弹，扔向怪兽们，消灭它们吧。若第一次扔手榴弹没有完全消灭怪兽可进行第二次投掷。五、放松运动（在放松运动中让幼儿从紧张的游戏活动中放松下来，情绪平缓下来）师：经过各位特种部队精英小队员们的努力，怪兽们已经完全被我们消灭了，这篇丛林也恢复了和平，现在，让我们一起在这片丛林上休息休息吧。师幼一起在音乐下做放松运动。有关幼儿园大班体育教案汇总篇2活动目标1.认知目标：探索椅子的多种玩法。2.能力目标：能越过障碍单脚、双脚分别连续向前跳。3.情感目标：喜欢与同伴合作，勇于克服困难自我挑战，有自我保护的意识。重点难点活动重点：探索椅子的多种玩法。活动难点：能越过障碍单脚、双脚分别连续向前跳。活动准备幼儿每人一把小椅子，音乐《数星星》，宽敞的室外活动场地。活动过程一、和椅子问好，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提出要求，请幼儿按要求和小椅子问好。（要求：双腿直立，膝盖不弯曲，亲吻椅子的头、肚子和腿）二、幼儿一个人和椅子游戏，教师巡回指导参与，带幼儿一起做较有创新的游戏。1.幼儿自由游戏。10.教师小结幼儿独自游戏的情况。11.教师带领幼儿一起游戏。游戏一：站立在椅子上，闭眼旋转，再从上面轻轻跳下.(师和幼儿一起讨论从椅子上跳下时是身体的什么部位先落地，通过实验和幼儿一起总结出向下跳时双膝弯曲，前脚掌落地，这样发出的声音最轻，对身体的损伤最小。最后再一起玩“上山，下山”，巩固跳法。)游戏二：站立在椅子上，从椅子头上跳过去。（此游戏教师可根据幼儿的完成情况，鼓励幼儿双脚分开跳过后再并拢跳过，不能跳过的幼儿老师可协助保护让其尝试）三、幼儿探索合作游戏的方法，教师根据幼儿的探索带领幼儿进行单脚和双脚跳游戏。1.教师讲要求：师：刚才我们是一个人和小椅子做游戏，现在我们几个小朋友把小椅子集中在一起，想想我们又可以和小椅子怎么做游戏？2.幼儿游