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有关幼儿园中班安全教案集锦有关幼儿园中班安全教案集锦(通用16篇)有关幼儿园中班安全教案集锦篇1目标:1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。准备:1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。2、汽车图片。过程:1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车?是和谁一起坐的?是怎样乘坐的?2、幼儿看图讲述自己的'乘车过程。3、教师讲述一件案例:有一个小朋友坐在他爸爸的小汽车里,把自己的头和手都伸到了窗外,手上还拿着枪在打枪,接下来会发生什么事情?让幼儿讨论它的结果。4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上,没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手,或者抓住大人的衣服,不让自己摔跤。坐在摩托车上也要注意安全,两脚分开,双手紧紧地抓住大人的衣服,这样才能比较安全。5、教师组织幼儿游戏,“开汽车”。有关幼儿园中班安全教案集锦篇21、了解防溺水的相关安全知识,知道不能自去水边玩耍2、增强在生活中的自我保护意识。3、培养安全意识,在得到别人助时懂得表示感激。4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。5、教会幼儿做个胆的孩子。教学重点:了解防溺水的相关安全知识,知道不能自去水边玩耍教学难点:增强在生活中的自我保护意识。教学准备:PPT课件活动过程:一、导入活动教师:小朋友们,你们喜欢玩水吗?你知道玩水时应该注意一些什么呢?二、故事《皮皮猴落水》教师:下面要老师给小朋友们讲个故事,要认真听哟!皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边,皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的眼猫发现了皮皮猴,着急的喊:”来人啊,救命啊!有人掉水里了!”眼猫声呼救引来了象老师,象老师下水救皮皮猴,最后,象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。提问:教师:皮皮猴它去了哪里呢?幼儿:皮皮猴趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。教师:皮皮猴为什么会落水呢?幼儿:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。教师:皮皮猴落水后是谁救了它?眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?幼儿:是眼猫和象老师救了它。幼儿:眼猫自己不会游泳。教师:如果你是皮皮猴,你会怎么对象老师和眼猫的助表示感谢呢?幼儿:应该说:“谢谢眼猫和象老师。”三、讨论学习防溺水知识。教师:1.小朋友你们知道自己一个人时,不能去哪些地方玩水呢?2.你知道游泳要和谁一起去吗?能不能自己一个人去呢?能不能和小朋友去?四、请幼儿判断安全对错教师:请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对?五、活动小结教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”六、教学反思:主要是通过教师课件演示、讨论学习防溺水知蚀完成,使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!有关幼儿园中班安全教案集锦篇3一、故事导入:师:小朋友,今天早上有个小朋友委托我们帮他一个忙。到底是谁呢?她又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!〔师出示布偶表演情景戏〕师:前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车,这不今天早上她就开着她的小车来我们广饶游玩,但是一进城,她发现我们的马路上到处有着很多她不认识的标志,这些标志她从来没有看见过,也不知道是什么意思,所以她不敢开车进城,只好来请教我们小朋友来帮助了!二、认识交通标志师:瞧!布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来,我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧!〔师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思〕幼儿举手答复:红绿灯、禁止停车、禁止行人通行、禁止非机动车辆通行等。师:刚刚小朋友都说出这些标志的意义,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!〔师详细讲解每个交通标志的名称及意义〕列举。游戏——我指你说:〔教师可指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿稳固复习〕教师带着幼儿说标志的称及含义。师:请小朋友说说自己还见过哪些交通标志?它能告诉我们什么?鼓励大胆答复的幼儿。三、交通标志作用大师:现在我们都知道了很多交通工具的意义,那小朋友你们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?〔幼儿自由想象答复,幼儿纷纷答复。〕师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通标志,上班的时候马路就会混乱