外研版八年级上册Module8Unit2教学设计.docx

外研版八年级上册Module8Unit2教学设计外研版八年级上册Module8Unit2教学设计module8unit2thelondoneyeisonyourright.一、教材分析：本模块以出行旅游为话题，通过大量的语言材料集中展示了纹路、支路、对某一区域进行描述的语言表达方式，同时对伦敦的一些著名景点和标志性建筑物也做了简单介绍。二、教学目标：（一）语言知识目标：1.正确使用下列单词和短语：tour,painting,clear,boat,off,tower,getoff,turnleft,turnright,goalong,ontheright,ontheleft.2.能够熟练运用下列句型：takeofftheboatback…getofftheboatat…（二）语言技能目标：1.能够读懂对地图的描述，读懂对某一个地方的描述。2.能够根据地图讲清路线，描述某个地点的位置。（三）学习策略：1.能够将语言学习与实际应用结合起来。2.问路与指路应该有礼貌。（四）情感目标：乐于参加运用英语的实践活动，乐于了解其他国家的文化。三、教学过程：step1warmingupaskthestudentssomequestions:wherehaveyoubeen?haveyoueverbeentolondon?whichplacedoyouknowaboutlondon?whichplaceisthelondoneye?step2readingandvocabulary1.readthetouroflondonandfollowitonthemap.havethestudentslookatthemapandfamiliarizethemselveswiththeplaces.explainthattheyshoulddrawtheroutegiveninthepassageontheirmap.theycanthencheckwithapartner.2.havethestudentsreadthepassagebythemselves.thenaskthemtofindoutthefollowingphases.1)在…的中间2）在某人的右边3）沿着…到…4）向左转5）在晴朗的日子里6）干某事最好的方式7）乘船8）一个藏有许多名画的博物馆9）下船10)走过教堂11）它能把你带到离泰晤士河面135米的高空。12）在塔桥下船。，当前1234