预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共90页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

关于培训计划模板汇编关于培训计划模板汇编(精选31篇)关于培训计划模板汇编篇1为认真贯彻《国务院办公厅转发农业部等部门-20xx年全国农民工培训规划的通知》和国家专项资金管理的有关要求,结合我乡当前实际情况,提高农村劳动力就业能力,促进再就业,实现劳动者个人价值,推动社会经济持续、快速、健康发展,拟定于7月30日-10月30日举办一期农村劳动力技能培训班,培训地点设娄星区双江乡农校,培训人数为60人。为做好培训工作,特制订如下教学计划。一、培训对象本乡境内农村户口,年龄16-45周岁的青壮年农民。二、培训目的这次农村劳动力技能培训的目的是:提高农村劳动力素质和就业技能,促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,实现稳定就业和增加农民收入,推动城乡经济社会协调发展。具体来说就是:通过此次培训,让受训的农村劳动力人员全面了解相关的劳动法律、法规,基本掌握劳动合同的'订立、社会保障及社会保险制度、安全生产常用知识,熟练运用养殖业常用知识和食用菌栽培技术等技能,提高他们的致富本领,为他们在今后的转移就业和生产劳动打下良好的基础。三、培训内容1、劳动法律法规;2、社会保障制度的建立及社会保险制度;3、矿产资源的开发和利用;4、矿工安全生产常用知识;5、食用菌的栽培技术;6、养殖业常用知识。四、培训课时总课时数:580理论授课:235技能操作:185实地实习:160五、教学要求1、基本知识通过教授学员相关的劳动法律法规、社会保障制度的建立及社会保险制度等基本知识,使学员对这些基本知识有一个较为全面的了解,并能够将这些法律、法规和知识运用到实际中去。2、专业技能通过教授学员安全生产常用知识、食用菌栽培技术和养殖业常用知识,并经过学员的实际操作,使学员能够熟练掌握一到两门专业技能,提高学员的自身素质和致富本领。3、培训形式本次培训为全日制培训,采取理论授课和实践操作相结合的形式。双江乡劳动保障站XX年七月二十日关于培训计划模板汇编篇2一、培训主题扬海高精神,做师德先锋二、培训对象全体教职工三、培训主要内容通过学习,不断提高师德修养。通过总结,查找得失,理清学校各项工作思路。四、培训方式听报告、大会交流、分组交流和个人自学相结合。五、活动安排表六、培训考核对每位参训教职工实行过程考核和书面考核相结合的办法。培训情况记入个人继续教育学分。1.过程考核。主要通过对教职工参加集中培训时的出勤情况、纪律表现、学习态度等的观察记录,给出恰当的培训过程评价。2.书面考核。师德论文撰写要求:以“海高人”为关键词,撰写师德论文。论文纸质材料务必于20xx年9月10日前上交教科室。学校将组织评奖,并编写师德论文集。3.记入学分。根据考核情况,按有关规定由人事室记入教职工继续教育学分。七、纪律要求1.严格考勤制度。要求参训人员不迟到、不早退,有重要事情确实需要请假的,必须提前到人事室以书面形式请假。2.遵守培训纪律。认真参加师德培训,集中学习期间,遵守会场纪律,不交头接耳影响他人。建议适当作一些笔记。关于培训计划模板汇编篇3为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(x年)》和《乐山市中小学教师素质能力提升工程规划》文件精神。结合我县实际,决定今后五年在全县教育系统实施“犍为县中小学教师素质能力提升工程”。一、指导思想以“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”为目标,秉承“让每一位教师都发展,让优秀教师卓越发展”的理念,遵循“全员提升、分级达标”的原则,充分发挥学校在实施教师素质提升中的主阵地作用,使教师在教育理念、师德修养、业务素质、教学水平等方面得到全面提高。二、主要内容、方法和措施(一)职业意识提升围绕“责任”主题,通过系列活动,使教师深化对职业意义的认识,增加责任感和使命感,改变工作心境,提升个人境界,享受职业人生幸福,展现良好精神风貌。1、增强职业认同感和责任感学校坚持每周政治学习制度,组织教师学习教育方针政策、法律法规,学习现代教育教学理论和思想。开展师德师风建设。表彰和激励爱岗敬业、乐于奉献的.优秀教师和师德标兵。积极开展家长评教评校,学生评教活动,将评议结果与教师考核挂钩。通过学习和岗位实践,大力提高教师育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、终身学习意识、创先争优意识,努力优化集体舆论,营造岗位成就事业、教育体现人生价值的工作氛围。2、深化“一年读几本好书”活动以《纲要》学习为切入点,开展教育专著、智慧人生、人文专著、教育报刊等读书活动,要求教师按要求认真撰写读书笔记和心得体会文章,在深入阅读的基础上,在一定范围开展主题读书报告会、演讲、交流讨论等活动。3、职业大讨论各校组织教师在读书活动的基础上,围绕《国家中长期教育改革和发展纲要()》、《中小学教师职业道德》、“我尊敬的名师”等主题开展“我们今天