关于幼儿园小班体育教案范文集锦.docx

关于幼儿园小班体育教案范文集锦关于幼儿园小班体育教案范文集锦（精选17篇）关于幼儿园小班体育教案范文集锦篇1活动目标：1、愿意参与健康活动，遵守集体活动规则，活动中积极愉快。2、能按箭头的方向进行双脚跳。3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。4、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。活动重点：能按箭头的方向进行双脚跳。活动难点：遵守集体活动规则，积极参与活动。活动准备：动物骰子两个，篮球一个，箭头标贴四个，手套式的箭头牌一个。活动过程：一、热身活动开火车入场，随音乐做全身运动。二、探索双脚跳运动1、出示篮球，教师拍球，请幼儿观察球怎样跳舞。2、跟球跳舞，学习双脚跳。教师讲解双脚跳动作要领：双脚起跳，脚掌轻轻落地，轻轻跳。3、出示箭头，说明箭头指的方向就是皮球跳的方向。幼儿根据箭头方向进行双脚跳运动。教师拍球行进，幼儿向皮球弹跳的方向进行双脚跳运动。并将箭头贴到地上进行练习游戏。三、游戏巩固：1、游戏一："小小交通警"出示箭头手势牌，变换手势牌孩子根据箭头的方向双脚跳。请一位小朋友戴手势牌指挥游戏。换指挥的幼儿，游戏反复。2、游戏二：动物骰子游戏(1)先学学兔子、袋鼠、青蛙等几种小动物是怎样跳的。出示："动物骰子"，讲明玩法：掷骰子，最上面是什么动物，就学什么动物跳。老师示范一次后，请小朋友掷筛子，游戏重复。(2)出示"带箭头的动物骰子"。讲明玩法：看到筛子上面是哪种小动物，箭头指向哪里，就学那种小动物向箭头的方向跳。四、随音乐做放松活动。相互锤锤腿、捏捏腿!活动反思这次实验教学活动，我为孩子们准备了好玩的飞盘，在热身环节中，孩子们能随着音乐和我一起做活动，对飞盘的玩法有了初步的认识，效果较好。其次在自主探索中，孩子们玩飞盘兴趣很高，有顶在头上走的、夹在腿上跳的、向上或向远处使劲抛的，孩子积极的参与到活动中来，在游戏中，孩子们兴趣很高，充满积极性。在夹物跳的讲解示范中，对小班幼儿讲解示范动作要领时必须清楚，而且要多次强调，这是幼儿练习基本动作的关键，在练习“双脚夹物跳”这个基本动作时，先让孩子们自由尝试，然后请一名“正确动作”的孩子来展示，请幼儿仔细观察，然后教师“也来学一学”，教师边做动作边讲解动作要领，最后请孩子们一起来学一学。整个过程没有直接的示范讲解，而是幼儿在前，老师在后，充分尊重幼儿的主体地位。这里，以集体练习为主，个别指导的不多，而且练习的次数还可以再增幼儿初步掌握双脚夹物跳的动作要领后，需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣，让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作，避免枯燥的纯动作练习，因此，教师拔高要求——单脚夹物跳，使每次练习各有侧重点，单脚夹物跳中，体现了“给幼儿的活动内容应具挑战性”的教育理念。由于一开始先进行示范，所以幼儿不清楚游戏规则，没有真正达到游戏的目的，孩子们对单脚夹物跳的掌握有难度，但在游戏活动中单双脚夹物交替跳环节中，孩子们基本能达到目的。此次活动结束后，我觉得对孩子们的要求要逐步拔高，在能力上也要循序渐进，不能奢望太高，适得其反。今后工作中，还要把事情考虑的更周到，为孩子们设身处地的着想，使孩子们在每节活动都能有不同程度的提高!关于幼儿园小班体育教案范文集锦篇2目标能跟随老师边念儿歌，边跟着节拍做操，锻炼身体的协调性。准备活动前学会念儿歌，并看过教学挂图过程幼儿一个跟着一个走成大圆，边念儿歌边一句一句地模仿做动作。儿歌动作说明太阳眯眯笑，两臂屈肘上举，掌心向前，虎口相对比作太阳，两臂放下。我们起得早，两臂侧平举，两臂放下。举起小榔头，两臂自然屈肘，两手半握在胸前做握拳状。丁当丁当敲。左右摇晃4次。太阳眯眯笑，动作同1、2句。我们起得早，拿起小篮子，两腿屈膝下蹲，同时两手在小腿前做滚球状田里去拔草。（由后向前）4次。太阳眯眯笑，动作同1、2句。我们起得早，开起小飞机，两臂侧平举，上体左右各侧屈2次。飞呀飞得高。太阳眯眯笑，动作同1、2句。我们起得早，蹦蹦又跳跳，两手交叉向上跳4次。锻炼身体好。组织幼儿玩一个已学过的放松游戏，可四散地、较轻松地走或跑。建议操中共有四小节，每小节前两句动作完全一致，每小节后两句共有4个不同的模仿动作。拔草、开飞机动作要多加指导，其他动作根据幼儿掌握情况进行个别指导。学操时可分句、分小节进行，练习时可分组进行，让幼儿适当地休息，同时可观察其他幼儿的动作。关于幼儿园小班体育教案范文集锦篇3活动目标1.喜欢玩皮球，体验与同伴玩滚接球的乐趣。2.初步掌握一定距离内双手滚接皮球的动作技能。3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4.体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。活动准备1.皮球若干，活动音乐。2.熊妈妈和小熊哥哥、小熊妹妹胸饰若干。活动过程1.随音乐做热身活动。(1)教师扮演熊妈妈，幼儿扮演小熊，站在圆圈上。