试题-宁夏-2018_宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高一地理上学期期中试题.doc

欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚，qq：2355394501河北、山东、甘肃、陕西、内蒙古、北京、天津资源投稿qq：235539450113欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚，qq：2355394501河北、山东、甘肃、陕西、内蒙古、北京、天津资源投稿qq：2355394501宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高一地理上学期期中试题一、单项选择题（每个1分，共60分）1．2016年11月14日晚的“超级月亮”是68年来月亮最接近地球的一次。完成下题。不包括“超级月亮”的天体系统是（）A.银河系B.河外星系C.太阳系D.地月系2．与太阳活动密切相关的地理现象是（）A.酸雨的形成B.月相的变化C.电离层的强烈扰动D.扬尘、沙暴天气的出现右图为某道路红绿灯景观图，读图完成下列问题。3．太阳能是该红绿灯的主要电源，太阳巨大的能量来源于（）A.化学反应B.核裂变反应C.核聚变反应D.电能转化4．下列城市中使用此类红绿灯效果最好的是（）A.北京B.成都C.上海D.拉萨5．下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是（）A.B.C.D.地球是浩瀚宇宙中一个极为普通而又特殊的天体。据此回答下列问题。6．地球属于（）A.类地行星B.巨行星C.远日行星D.矮行星7．以地球为中心的天体系统是（）A.总星系B.银河系C.地月系D.太阳系[]8．地球成为太阳系中有生命存在的特殊行星，是因为()A.地球所处的光照条件不断变化B.宇宙时空无限大，天体运动互不影响C.地球体积大小适中，使水能以液态存在D.日地距离适中，使地球具有适当的温度9．关于太阳黑子的正确叙述是（）A.太阳表面黑色的斑点B.出现在日冕层C.因为温度比周围大约低1500度，所以略显阴暗D.活动周期为12年10．我们肉眼看到的太阳是（）A.太阳外部的整个大气层B.太阳内部C.太阳大气的色球层D.太阳大气的光球层11．太阳外部结构从里到外分为（）A.光球层、色球层、日冕层B.色球层、光球层、日冕层C.日冕层、色球层、光球层D.光球层、日冕层、色球层12．关于太阳活动对地球影响的叙述，正确的是（）A.太阳活动放出的能量是我们日常生活和生产直接所用的能源B.由于耀斑爆发时发射的电磁波会引起大气电离层的扰动，所以会产生磁暴现象C.世界许多地区降水量的年际变化与黑子的11年活动周期没有相关性D.太阳活动有时会使地面的无线电短波通讯受到影响13．在北京时间8点20分时（）A.东经130º(位于东九区)的地方时正好等于区时B.东经130º的地方时为7点40分C.东经130º的地方时是9点D.东经105º(位于东七区)的区时为9点20分14．按照气候统计来划分四季,北半球夏季的时间应是（）A.4、5、6三个月B.5、6、7三个月C.6、7、8三个月D.7、8、9三个月15．10月1日这一天，太阳直射点（）A.在北半球，并向北移动B.在北半球，并向南移动C.在南半球，并向南移动D.在南半球，并向北移动16．下图中正确表示北半球水平运动物体偏转方向的是(虚线为运动方向，实线为偏转方向)（）A.B.C.D.17．地球上纬度相同的地方，则（）A.区时相同B.地方时相同C.昼夜长短不同D.线速度相同18．当地球公转到远日点附近时，澳大利亚的季节应为()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季19．下列各地中每年两次受到太阳直射的是（）A.20°N，30°EB.25°N，25°EC.23.5°S，60°ND.40°S，120°W20．关于晨昏线与经线圈关系的正确叙述是（）A.每天都重合B.只有春分和秋分这两天两者重合C.晨昏线与经线圈永不重合D.只有冬至和夏至这两天两者重合21．由于地球公转而产生的地理现象是（）A.昼夜的更替B.海洋中洋流运动产生有规律的偏向C.昼夜长短的季节变化D.地球的赤道半径略长于极半径22．地球自转产生的地理现象是（）A.昼夜长短的变化B.地球表面正午太阳高度角的变化C.世界各地昼夜交替现象D.世界各地季节的变化23．在下列地点中，昼夜长短变化幅度最大的是（）A.广州B.上海C.北京D.哈尔滨24．对某地(30°E、20°N)的正确描述是（）A.一年中有太阳直射现象，且有两次直射机会B.有极昼极夜现象，但时间不长C.属热带地区，但无太阳直射现象D.属于温带地区，得到热量较少下图为太阳直射点的回归运动示意图(①③是两种假设)。读图，完成下列各题。25．若移动轨迹是①，则地轴与黄道平面的夹角为()A.66.5°B.26.5°C.63.5°D.69.5°26．北京时间说法不正确的是（）A.东八区区时B.全国统一时间[]C.北京地方时D.东经120°地方时2011年11月1日5时58分07秒，中国“长征二号F”遥八运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场点火起飞，将“神舟八号”飞船发射升空。读北极俯视地球公转示