预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/5
2/5
3/5
4/5
5/5

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

外研版新标准英语小学三年级下册电子教材一年级起点外研版新标准英语小学三年级下册电子教材查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【3】获取三年级语文、三年级数学、三年级英语电子课本资源。三年级英语知识点1.动物名词:monkey,giraffe,tiger,elephant,deer,bear,rabbit,lion,rat,bat,snake2.衣服名词:dress,vest,blouse,skirt,shirt,coat,hat,cap3.食物的名词:bun,cake,chip,coke,nut,egg,peach,sandwich,hotdog4.家庭成员名词:father,mother,brother,sister,grandma5.动词:run,jump,hop,skip,walk,swim,count,sing,ride,go,close,play,fly,wait,open,help,sitmake,let6..形容天气的词:sunny,fine,cloudy,rainy,windy,hot,cold,cool7.形容词:bad,nice,fun,little,short,fat8.颜色形容词:white,red,yellow,blue,green,orange,brown,purple,black9.疑问词:what,who,where,why101.交通工具、玩具名词:plane,bike,ship,bus、toy,doll,gun,gift,kite11.事物名词bed,box,door,table,mop,candle,map,lamp,home,hut,sun,nose,hill,cup小学三年级英语语法知识点(1)祈使句有两种类型,一种是以动词原形开头,在动词原形之前加do(但只限于省略第二人称主语的句子)。Takethisseat.Dobecareful.否定结构:Don'tmove.Don'tbelate.(2)第二种祈使句以let开头。Let的反意疑问句a、Let's包括说话者Let'shaveanothertry,shallwe/shan'twe?=Shallwehaveanothertry?b、Letus不包括说话者Letushaveanothertry,willyou/won'tyou?=Willyoupleaseletushaveanothertry?否定结构:Let'snottalkofthatmatter.Letusnottalkofthatmatter.小学三年级英语学习的要领1.读懂短文,了解大意该技巧主要针对句子翻译题。任务型阅读题中,要求翻译的句子都不是孤立的,理解这些句子往往要根据上下文或全文理解,才能准确理解句意,避免出现表达上的偏差。2.掌握各种语法,应对不同要求该技巧主要针对事态、语态转化以及同义句转换等。掌握一些句子结构(如感叹句等)以及更多的固定句型(如形式主语it句型)对于解决这类题目尤为重要。3.把握句子的关系该技巧主要针对运用连词或相关句式进行句式转换,如简单句变复合句,复合句变简单句等。4.把握文章结构该技巧主要针对将句子还原,将提供的某个或多个句子还原到文章的适当位置,在任务型阅读中很常见。这就要求整体把握文章段落,在上下句的结合处,它们或是需要过渡,或是需要归纳总结,根据需要安排句子。小学三年级英语学习的技巧一、培养学习兴趣小学生属于初学英语阶段,意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣,比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣,调动孩子学英语的热情和积极性,逐渐让孩子明白英语并不枯燥,而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣,才能让孩子坚持学好英语。二、提前预习课本小学生对课本的预习可以提高小学生在课堂上的学习效率和质量,培养孩子的自学能力。在第一遍预习课本的时候,可以先听课本录音,不用去翻看课本。让孩子初步感受英语的语调,同时去尝试了解课本的大致内容,先对课本有一个整体的印象。在听录音预习课本一遍之后,自己读课文一遍,并且边读边用铅笔画出新单词和新句型,或者是曾经学过已经忘了的单词,画上标记,作为学习重点的对象。把书上的插图和上下文内容联系起来,猜想一下,是否能理解新句子的意思。还可以模仿书上含有新单词新句型的句子造句。有基础的小学生还可以试着完成课文下面的课后作业。三、养成良好习惯古代的人说过:书读百遍,其义自现。诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径,朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一,通过朗读课文,小学生可以增加对单词的熟悉程度,加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能,这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成,还对英语学习的全过程起着十分重要