教学常规工作量化考核方案.docx

教学常规工作量化考核方案教学常规工作量化考核方案1为切实加强对教学常规的管理和研究，推进教学常规管理精细化进程，实现教学常规管理的制度化、规范化、科学化。根据教育局精神，结合我校实际，特制定本方案。一、检查组织机构组长：副组长：成员：各系部主任及教学副主任二、考核办法各系部每天都要检查至少一次并做好记录，教务处每天不定时进行两次检查，发现问题及时解决处理。同时，各系部把检查结果于每周五下午第八节课前上交到教务处由教务处汇总，每周一系部主任例会上公布，考核结果每月在学校大群公布，并计入千分制考核中。三、考核内容（一）常规教学（200分）：认真抓好教学工作中的各大环节，促进教学工作，提高教学质。备课（18分）每周1分1.成立专门的备课小组，专业课由系部主任负责，文化课由学校推选出的学科带头人负责，严格执行教学大纲（新课程标准）的要求。2.坚持认真备课，做到“六备”：备教学标准、备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法。3.同一年级同一学科，备课要大统一，小不统一。重点、难点内容统一，教法、学法等可不统一。4.专兼职教师教师准时参加系部组织的'集体备课，各学科备课负责人负责做好备课记录，期末上交。检查措施：按上报备课时间教务处每周检查做好记录，一次扣备课负责人分，二次以上扣全组组员分。课堂教学（150分）（1）上课严禁迟到、早退、压堂。（2分）（2）禁止接打手机，中途退出。（2分）（3）严禁私自串课（2分）（4）严禁无故缺课，有临时情况，必须跟相关部门请假并及时通知教务处，安排代课事宜。（2分）（5）认真组织课堂，学生玩手机、趴桌子等违纪现象不进行组织放任不管的每人次扣0.5分。（6）仪表着装（1分）（7）教师认真组织教学，不得做与课堂无关的事。（2分）（8）每节课都要点名（1分）（9）上课要有教案，有PPT（每样1分）（10）晚自习（20分）（1）晚自习教师有事须提前窜好并告知教务处，空岗扣5分。（2）晚自习教师要做到认真负责，明确学生出席人数，不点名一次扣2分。（3）晚自习教师要做到每个班级有内容，每个学生有事干，只看自习没有辅导内容一次扣5分。（4）晚自习教师要做到全程指导学生。学生玩手机、趴桌子等不学习现象不予制止的，按照违纪学生人数扣0.5分/人。（二）学生、家长评价（每个评价6分，共计12分）发挥学生的主体作用，及时反馈教师的教学情况，每学期对任课教师所教的学生及家长进行一次问卷调查。优：85%以上6分，良：60%—84%4分，一般：59%以下2分本考核按每月成绩最终按照比重计入千分制考核，最终解释权归教务处。教学常规工作量化考核方案2为了充分发挥教师工作的职能作用，增强教师工作责任心，提高教学教研的工作效率和教育教学的整体水平。根据学校工作计划要求，对我校教师教育教学的常规学进行量化考核。本考核方案实行百分制，学期结束时，将督促各年级组、各学科组对教师教育教学常规进行考核。依据总得分将教师的工作成绩分为A、B、C三等：达到85分（含85分）以上的为A等；达到75分（含75分）以上85分以下的为B等；不足75分的为C等。学校将依据教师教育教学常规结果评定的等级，确定绩效工资。一、常规管理（10分）热爱教育事业，教书育人，传道解惑，按要求做好所任班级学生的思想工作；遵守校规，按学校制订的规章制度办事；注重自身形象，仪表端庄，言行得体；会制作课件，会使用多媒体教学。（10分）（1）升旗或重大活动未穿校服，扣1分。（2）无故不参加各种会议、活动，扣1分。（3）值日未按时到岗或未到岗，扣1分。（4）上班时间用电脑进行非教学活动，扣1分。（5）迟到、早退、旷工，扣1分。（6）责任事故，扣1分。（7）未按时候课，扣1分。（8）未按要求早读，扣1分。（9）延时下课，扣1分。（10）坐着上课，扣1分。（11）无教案上课，扣1分。（12）如有上课教师临时有事不能到岗，因通知不到位造成班级事故的，经调查后谁的责任谁负责，扣2分。注：发现有带家教的老师，一票否决。二、师德师风（40分）1、热爱本职工作，热爱学生、关心学生学习、生活，特别是不歧视差生，做到一视同仁。（5分）（1）体罚学生造成影响，家长投诉，调查属实，扣5分。（2）歧视学生、罚站教室外，不让学生上课，扣1分。（3）课堂纪律涣散，扣任课教师1分。（4）学生到专业教室上课，组织不够到位，秩序混乱或在走廊上打闹，扣任课教师1分。2、积极参加学校组织的各项活动。（4分）（1）活动无故迟到、早退、不参加，每次扣1分。（2）无故不组织学生参加学校安排的活动，扣责任教师2分。（3）态度消积影响学校有关活动的训练，扣责任教师每次2分。3、大课间及眼保健操：正、副班主任组织进出教学楼，队伍排列整齐，按规定时间做操，做操动作规范。（4分）（1）无故不出操，扣责任教师4分。（2）眼保健操人数达不到100