教案-全国-2010_高中地理 3-2遥感技术及其应用 教案 湘教版必修3.rar

2湘教版地理必修Ⅲ第三章第二节《遥感技术及其应用》教学设计课题遥感技术及其应用授课教师张海涛课型新课授课班级授课时间设计要素设计内容教学目标学生能用自己语言表述遥感的概念，说出遥感的分类。结合实例分析遥感在资源普查、环境和灾害检测中的应用。通过对遥感技术的学习，学生感悟新兴地理信息技术的生命力。教学分析教学内容遥感技术的概念、发展、技术系统、类型及其应用。教学重点遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用教学难点难点遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用解决办法结合案例分析了解遥感技术的应用学情分析对于本节课的学习借助多媒体的直观演示和网络资源，学生才能够深入理解遥感技术对我们生产生活的重要意义。学法指导案例分析法读书指导法教学过程教学环节内容呈现教师活动学生活动教学媒体使用教学目的情境引入印度洋海啸遥感影像的图片展示观看体会多媒体课件多媒体课件创设情景引入新课新课讲解新课讲解一、遥感技术的概况1遥感的概念2遥感的发展3遥感技术系统的组成4遥感的类型二、遥感技术的应用1、遥感与资源普查案例（一）植被资源监测案例（二）水资源的监测案例（三）森林资源调查2、遥感与环境灾害监测案例(四)黑龙江省北部森林火灾的动态监测案例（五）扎龙火灾的遥感影像案例（六）沙尘暴的监测案例（七）四川地震滑坡体的监测教师引导案例展示案例展示学生阅读教材结合案例进行分析结合案例进行分析培养学生通过阅读获得相关知识的能力通过案例分析理解遥感在资源普查中的应用通过案例分析理解遥感在环境灾害监测中的应用。本课小结关系图解总结本节的主要内容对本课的知识形成基本的知识网络。应用与提高介绍googleearth软件的使用。利用googleearth软件观看全球的遥感影像。利用googleearth搜索、欣赏世界著名的景观或景点。电脑演示学生领悟操作学以至用，激发学习兴趣。课后合作课后利用googleearth软件搜索你认为有趣的地方的遥感影像、图片与大家一起分享板书设计第二节遥感技术及其应用一、遥感技术概况1、遥感的概念和发展2、遥感技术系统与遥感的类型二、遥感技术的应用1、遥感与资源普查2、遥感与环境灾害监测预期效果学生借助多媒体的直观演示和网络资源，深入理解遥感技术对我们生产、生活的重要意义。课程故事（或教学反思）教学设计评价