教案-全国-2007_人教版高中地理必修上册气候资源.rar

用心爱心专心4.1气候资源一、预习导航【预习题】通过预习思考下列问题：什么是自然资源？什么是自然灾害？联合国把什么时间定为国际减灾十年？2、目前，人类利用的气候资源主要有哪些？3、气候资源与其他自然资源相比有什么共同点？有什么不同的特点？4、目前，利用气候资源最为广泛的部门是什么？5气候对农业的影响主要表现在决定该地的，包括、、。6、我国四个地区的种植制度和主要农作物分别是怎样的？7、为保证居住区街道两侧所有建筑物都有较好的日照条件，街道应与。8、风对大气污染有什么影响？城市规划时如何考虑风向的影响？9、交通运输为什么要考虑气候资源？举例说出交通运输对气候资源的要求。10、举例说明气候资源的开发利用是随着社会进步、科技发展而发展的。【资料卡片】营造小气候今天人们的日子比过去幸福得多。你看，寒冷的冬天还有西瓜、黄瓜、西红柿，这不会是从南方运过来的吧。可是你一尝，还顶新鲜的。其实它们大都是本地产的，功劳要归于塑料大棚。有人称赞塑料大棚说，它为蔬菜生产创造了一个“冬天里的春天”,真是恰如其分。塑料大棚取材方便，造价低廉，收效快；而且大棚内的蔬菜不仅可以提前1～3个月上市，也可以延长1～2个月的蔬菜生长期。大棚种菜，丰富了菜市场，方便了人民群众的生活。而这一切都应归功于“人工小气候”。人造气候，还有一个最大的设想，是关于火星的。科学家们预计，大约在2020年前后，人类可能会登上火星。为了向火星移民，为人类创造更好的生存条件，科学家们决定给火星施加人工影响。到时候，火星会出现大气圈，会出现温室效应、绿色植物，还有水。如果这些预想真能实现，那恐怕将是人类建造的最大的气候工程了。气候要素只有在一定数值范围内方有资源价值1.光照：光照强度愈强，植物制造的有机物质愈多，水稻、棉花属喜光植物，茶树属于喜阴植物。又如，拉萨年日照时数长达3005.7,那里就能栽培出穗大、粒多、产量高、品质好的小麦。2.热量：各种植物生长发育都是在它必需的最低极限温度以上及其持续期内进行的。例如：水稻结实需20℃～25℃，棉花吐絮须20℃～30℃。3.降水：水稻生育要求降水量750～1000毫米以上，棉花需450～750毫米，甘蔗需用1000毫米以上。二氧化碳与农作物生长科学实验表明，农作物产量的90%～95%来自光合作用，而光合作用的原料除了叶绿素、水之外，就是二氧化碳。光合作用效率的高低，一是靠光照强度的大小，二是靠二氧化碳浓度的高低。一般说来，农作物进行光合作用最理想的二氧化碳的浓度为1%左右，而空气中二氧化碳的浓度只有0.3%左右，远不能满足农作物光合作用的需要。近些年，一些地区在塑料大棚里对蔬菜进行增加二氧化碳浓度的试验，均获得了很好的增产效果，其中，黄瓜增产为12%,芹菜为52%,番茄为30%,而且增加了这些蔬菜中维生素C的含量，提高了经济价值。二、课堂释疑【本节重点、难点】气候资源本身的特点。气候资源与农业；气候资源与交通。日照与街道方位；风与城市规划。【要点预览】1、什么是气候资源？气候资源是指可以为人类生产和生活提供原料、能源和必不可少的物质条件的气候要素和气候现象的总体。凡是气候资源都与自然资源一样，都具有自然属性和经济属性。自然属性是指它是气候要素或气候现象，是自然环境的组成部分和自然现象，不是人工生产和制造的；气候资源的经济属性指的是它能够用于人类的生产和生活，即有用。例如雷雨时的闪电以及台风、暴雨、寒潮等，尽管都是存在于自然环境中的气候现象，但目前尚无法利用，有的甚至还会给人类带来直接或间接的损害，故不属于气候资源。气候要素或气候现象是随着社会科技的发展而具有了资源价值的，气候资源的开发利用也是随着社会和科学技术的发展而不断扩展的。当今社会已将气候资源的开发利用与社会经济活动的决策联系起来。目前，人类利用的气候资源是太阳辐射、热量、降水和风等。2、气候资源有什么特点？（1）气候资源的性质——可再生资源（2）气候资源与其他自然资源的共同点：①气候能为人类生产、生活提供原料、能源和必不可少的物质条件。②气候同其他自然资源一样，离不开对其开发利用的技术条件和资本投入。（3）气候资源与其他自然资源的不同点：特点含义开发利用要求普遍存在性气候资源的地区分布，只是数量多少和结构的差异因地制宜数值特征气候要素只有在一定数值范围内才具有资源价值充分利用变率较大气候资源的时空分布具有较大的变率因时制宜3、气候资源与农业的关系如何？气候资源与农业生产的关系最为密切（如下图）气候资源光、热、水、气农业生产利用气候资源提供物质能量①一地的气候资源（光、热、水等）往往决定着该地的农业生产类型、种植制度、布局结构、生产潜力等。②随着农业科学技术的发展，人们可以不断地提高气候资源利用的水平和深度，不断提高对光照、热量、水等气候资源的开发利用率。如间作、套种、大棚温室、生态