教案-全国-2007_高中地理必修3资源的跨区域调配.rar
书生****12
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用心爱心专心资源的跨区域调配_以我国西气东送为例课标要求:举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响重点难点:对区域地理环境的影响与评价1、知识贮备我国煤炭资源和石油自由资源、天然气资源主要分布与分布规律举例说明自然资源的分布规律我国水能资源的主要分布规律我国金属矿、非金属矿主要生产基地2、读图分析5.1西气东送工程以__________为基础,以________作为天然气的目标市场,建设从__________至_________输气管道。管道运输的主要特点是什么?西气东送工程包括________建设;_
教案-全国-2007_人教版必修3高中地理资源的跨区域调配教案.rar
用心爱心专心普通高中课程标准实验教科书—地理第三册[人教版]5.1资源的跨区域调配——以我国西气东输为例课时安排:1课时教学目的:1.了解实施资源区域调配的原因2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响教学重点:1.了解实施资源区域调配的原因2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响教学难点:掌握结合事例分析的能力。教具准备:有关挂图等、自制图表等教学方法:比较法、图示分析法、图示法等教学过程:一、我国资源跨区域调配的概况1.资源跨区域调配的必要性⑴自然资源的区域分布是很不均匀的,存在着明显的资源富集区和资源贫乏
教案-全国-2007_新人教版高中地理必修3资源的跨区域调配.rar
用心爱心专心资源的跨区域调配——以我国西气东输为例课时安排:1课时教学目的:1.了解实施资源区域调配的原因2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响教学重点:1.了解实施资源区域调配的原因2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响教学难点:掌握结合事例分析的能力。教具准备:有关挂图等、自制图表等教学方法:比较法、图示分析法、图示法等教学过程:一、我国资源跨区域调配的概况1.资源跨区域调配的必要性⑴自然资源的区域分布是很不均匀的,存在着明显的资源富集区和资源贫乏区。且自然资源依在区域之间一般不具有流动性。⑵区域间的
教案-全国-2007_高中地理必修3资源的跨区域调配 说课.rar
用心爱心专心资源的跨区域调配——以我国西气东输为例说课课程标准与教材分析课程标准分析高中地理课程标准的“必修3”在“区域地理环境与人类活动”的内容要求中提出:举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。这条标准是要求学生通过实例的分析认识:产业的转移和资源的跨区域统配,对产业迁出区和移入区及对资源调出区和调入区地理环境不同的影响。本条“课标”的重点不是讲资源是如何跨区域调配或为什么要这样调配等问题。当然,在讲到资源跨区域调配是很自然的要涉及上述问题,但必须抓住资源跨区域调配对区域地理环境的影响这
教案-全国-2007_高中地理必修3资源的跨区域调配 南水北调例.rar
用心爱心专心资源的跨区域调配------南水北调例【从容说课】首先,通过我国水能资源、矿产资源、森林资源等分布图让学生感性地认识我国资源分布的地区差异,结合各地经济发展与资源配置间的矛盾,说明资源跨区域调配的必要性。引导学生回忆我国目前正在进行的大规模跨区域资源调配工程(检验、督促学生关心国家大事)有南水北调、西气东输、西电东送等。结合“我国南方和北方水资源对比”表,让学生分析我国为什么要实施南水北调工程?为何要从长江流域调水?结合“南水北调线路分布示意图”让学生从工程难度、水量大小、调入区效益等方面对比