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用心爱心专心九年级英语期中复习(二)人教版(新目标)【本讲教育信息】一.教学内容:期中复习(二)二.重点句型突破:1.It’s+adj.+(forsb.)+todosth.在这个句型中,it是形式主语,真正的主语是动词不定式。如:It’snoteasytogiveababyaninjection.给婴儿打针不容易。It’simpossibleforhimtogetthereintime.他不可能及时赶到那里。◎It’s+adj.+for/ofsb.+todosth.用法区别:of结构中形容词可与句中的逻辑主语构成系表结构,而for结构中形容词是用来指sth.。如:It’shardforyoutodoso.(不能说Youarehardtodoso.)It’sverykindofyoutosayso.你那样说真是太好了。【练一练】—Whatdoyouthinkoftomorrow’sfootballmatch?—difficultforusthematch.A.We’re;towinB.We’re;winningC.It’s;towinD.It’s;winning2.动名词作主语,谓语动词用第三人称单数。如:WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看电视太多对你的眼睛有害。Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记流行歌曲的歌词也是有点帮助的。【练一练】onrealiceisveryinteresting.A.SkateB.SkatesC.SkatedD.Skating3.Idon’tknowhowtousecommas.我不知道如何使用逗号。howtousecommas为“疑问词+动词不定式”的复合结构,在句中作及物动词的宾语。动词不定式前面有时加上连接代词what,which或连接副词when,where,how主语用于know,tell,wonder,ask,findout,learn等动词之后作宾语。如:PleasetellmehowtogettotheChildren’sHospital.请告诉我儿童医院怎么走。Hedidn’tknowwheretogo.他不知道到哪儿去。Ihavelearnthowtousethecomputer.我已经学会如何使用电脑了。【练一练】Ican’tsendane-mail.Wouldyoupleaseshowmeit?A.doingB.todoC.whattodoD.howtodo4.havedifficulty/trouble/problem这一句型意为“做……有困难”。其中difficulty,trouble,problem为不可数名词,前可用some,much,little,no等修饰。in可以省略。如果宾语为名词,介词应用with。如:Hissonhadmuchdifficulty(in)workingouttheproblem.他儿子很难解出这道题。Wehadsometroubledrivingthroughthesnow.我们在雪中行驶有些费劲。IhavenoproblemwithEnglishgrammar.我在英语语法方面毫不费劲。【练一练】Susanhasdifficultymaths,sosheoftenasksmeforhelp.A.much;understandingB.no;withC.many;inunderstandingD.not;tounderstand5.Itseemsthat…句型此句型意为“看来,似乎”。通常和“主语+seemstobe”这一句型进行转换。如:Itseemsthatheisfondofpopsongs.=Heseemstobefondofpopsongs.他好像喜欢流行歌曲。【练一练】TheresignoflifeonMars.A.seemtobeB.seemsnottobeC.seemstobenoD.isn’tseemtobe6.—Wehavealotofrulesatmyhouse.在我们家有很多规定。—Sodowe.我们家也是。Sodowe.是一个倒装句,意为“我们也是”,其结构是so+be动词/助动词/情态动词+主语,表示上文的情况也适用于某人。在时态上应和上一句保持一致。如:Shelikescartoons,andsodoeshe.她喜欢卡通,他也是。Youcanrideabike.SocanI.你会骑自行车,我也会。HehasbeentoBeijing.SohaveI.他去过北京,我也去过。Isawthefilmlastweek.Sodidshe.我上周看的这部电影,她也是。◎so+主语+be动词/助动词/情态动词,表示赞同别人的看法。意为