初中课内课外词语积累.doc
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v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改汉字听写大会决赛题目1.斟酌zhēnzhuó:考虑事情、文字等是否可行或是否恰当。2.矫健jiǎojiàn:强壮有力。3.运筹帷幄yùnchóuwéiwò:在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计,考虑决策。4.惶急huángjí:恐惧慌张。5.追溯zhuīsù:比喻回首或钩沉往事,探寻本质或源泉。6.告罄gàoqìng:宣告完毕。7.谰言lányán:无根据的话。8.喑哑yīn
初中语文的课内积累与课外积累方法.docx
初中语文的课内积累与课外积累方法课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识。语文课本是一个很好的材料库,它上面的课文多是选自古今中外名家作品,很经典也很新颖,有一定的高度,很值得我们学生学习。学习语文课本是我们现在学习语文的主途径。我们要把课文学习好,那样才会以点带面,用课本课文的“点”去带动生活语文的“面”。学习好课文的几个步骤:1.预习课文。此环节尤为重要,它关系到听课的质量的好坏。(1)读课文读课文可以分为朗读快速读默读……长期去做它可以形成良好的语感,有利于写作能力和阅读能力的提高。通过读课文可以
课外词语积累.docx
课外词语积累第一篇:课外词语积累课外词语积累ABB:红艳艳红彤彤红通通黄澄澄绿油油白蒙蒙黑洞洞金灿灿亮晶晶白茫茫黑乎乎美滋滋喜盈盈蓝莹莹蓝汪汪灰蒙蒙紫微微热腾腾闹哄哄明晃晃空荡荡硬梆梆光秃秃暖洋洋娇滴滴羞答答兴冲冲气乎乎颤巍巍乐悠悠乐滋滋笑眯眯笑哈哈笑呵呵笑盈盈假惺惺美滋滋毛茸茸静悄悄鲜嫩嫩AABB:整整齐齐干干净净热热闹闹明明白白端端正正形形色色堂堂正正星星点点朝朝暮暮哆哆嗦嗦稳稳当当时时刻刻纷纷扬扬密密层层歪歪扭扭隐隐约约AABC:赫赫有名默默无闻依依不舍栩栩如生翩翩起舞滔滔不绝津津有味彬彬有礼娓娓动
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课外词语积累范文大全第一篇:课外词语积累课外积累词语积累(1)1、描写人的智慧:料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三2、描写人的品质:平易近人、宽宏大度、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食、大义凛然、临危不俱、光明磊落、不屈不挠、鞠躬尽瘁、死而后已、奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、忠贞不渝、誓死不二、威武不屈、舍生忘死、肝胆相照、克己奉公、一丝不苟、两袖清风、永垂不朽、顶天立地、豁达大度、兢兢业业、(贬义:卖国求荣、恬不知耻、贪生怕死、厚颜无
在课外阅读中积累词语.doc
“在课外阅读中积累词语”子课题研究中期报告小水小学语文教研组一、课题提出的背景、研究目标、预期的研究结果㈠课题提出的背景:《语文课程标准》明确规定:小学低年级(1-2年级)学生,要求他们喜欢阅读,感受阅读的乐趣,在阅读过程中获得初步的情感体验,积累成语和格言警句,背诵优秀诗文等。对于课外阅读的量,则规定了5万字的最低阅读总量。二年级语文教学要求中明确指出培养学生对写话有兴趣,在写话中运用阅读和生活中学到的词语。结合两者的要求,激发学生课外阅读的兴趣,培养课外阅读习惯,在阅读中积累词语,丰富语言,提高写话和