大班组环境教育教研的工作计划.docx
星菱****23
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2020年大班组环境教育教研工作计划.doc
大班组环境教育教研工作计划以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,立足大班儿童身心发展特点,以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感,让幼儿在和谐的环境中得到健康成长。二:具体工作和措施:情况分析:本学期,幼儿园大班三个平行班,9名保教人员,作为大班儿童,孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪,在爱护大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验。1、为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。(1)本学年主要以互动式“学习墙”的创设为载体,进一步完善教室室内外各功
2020年大班组环境教育教研工作计划范文.doc
大班组环境教育教研工作计划范文以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,立足大班儿童身心发展特点,以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感,让幼儿在和谐的环境中得到健康成长。情况分析:本学期,幼儿园大班三个平行班,9名保教人员,作为大班儿童,孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪,在爱护大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验。1、为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。(1)本学年主要以互动式“学习墙”的创设为载体,进一步完善教室室内外各功能区域的划分、以
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大班组环境教育教研工作计划大班组环境教育教研工作计划范文一:指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,立足大班儿童身心发展特点,以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感,让幼儿在和谐的环境中得到健康成长。二:具体工作和措施:情况分析:本学期,幼儿园大班三个平行班,9名保教人员,作为大班儿童,孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪,在爱护大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验。1、为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的'环境。(1)本学年主要以互动式“
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