课件-全国-2012_四年级科学上册 推和拉 1 课件 冀教版.rar
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8.推和拉1、图中哪里用到了推或拉?我会说:我会玩我会玩:拓展活动:我知道了:谢谢!再见!
课件-全国-2010_四年级科学上册 推和拉(一)课件 冀教版.rar
8.推和拉1、图中哪里用到了推或拉?我会说:我会玩我会玩:拓展活动:我知道了:谢谢!再见!
冀教版小学四年级上册科学《推和拉》课件.ppt
9.推和拉用自己的话说说什么是“推”?什么是“拉”?一、认真观察教材30页的插图,思考下列问题:1、图中的人做什么,判断哪些活动用推,哪些活动用拉?(在书上用标出)2、2人小组交流:物体受到推或拉后会发生什么变化?3、我们的结论:推和拉可以使物体()发生变化,推和拉都是()。找一找,图中哪里用到了推或拉?受到推或拉的物体会怎样呢?用到的力看书31页的“活动1”,思考下列问题:⑴他们分别做什么活动?⑵每个活动应该怎样做?⑶活动中应该注意什么?⑴4人一组,两人活动,另两人一人为裁判,一人记录,交替进行。⑵活动
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9.推和拉用自己的话说说什么是“推”?什么是“拉”?找一找,图中哪里用到了推或拉?受到推或拉的物体会怎样呢?一、认真观察教材30页的插图,思考下列问题:1、图中的人做什么,判断哪些活动用推,哪些活动用拉?(在书上标出)2、小组交流:物体受到推或拉后会发生什么变化?3、我们的结论:推和拉可以使物体()发生变化,推和拉都是()。用到的力看书31页的“活动1”,思考下列问题:⑴他们分别做什么活动?⑵每个活动应该怎样做?⑶活动中应该注意什么?⑴4人一组,两人活动,另两人一人为裁判,一人记录,交替进行。⑵活动前,要