黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高一上学期开学考试化学试题 01 WORD版含解析.doc

一.选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分,每小题只有一个选项符合要求)Z-x-x-k.Com]1.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域【答案】B【考点定位】本题主要是考查化学与生活的有关判断【名师点晴】化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，因此与生产、生活相关的化学知识，不但可以指导人的生产、生活，而且还是高考的热点之一，特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识，食品安全知识，能源、环保知识，燃烧、灭火及生产安全知识，材料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重，平时注意相关基础知识的积累。2．下列说法中，正确的是A．Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应B．CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂C．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D．NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能与熟石灰反应生成NH3【答案】D【解析】试题分析：A、氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，不是置换反应，A错误；B、氢氧化钠与水不反应，B错误；C、浓硫酸具有吸水性，敞口放置浓度会变小，C错误；D、NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，属于铵盐，都能与熟石灰反应生成NH3，D正确，答案选D。考点：考查物质性质、反应及用途的判断3．工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是A．甲的化学式为CH2B．反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C．甲、乙、丙都是有机物D．丙中C、H、O元素的质量比为12:3:8【答案】D【解析】试题分析：A、根据甲物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为C2H4，A错误；B、根据三种物质的分子微观示意图可知，甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O，用甲和乙反应制备丙的化学方程式为C2H4+H2O→C2H6O，反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1，B错误；C、水不是有机物，C错误；D、丙分子中C、H、O元素的质量比为24：6：16＝12:3:8，D正确，答案选D。考点：考查有机物结构和性质判断4．除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（）选项物质杂质除杂试剂及操作方法AFeCl2溶液CuCl2溶液加入过量铁粉，充分反应后过滤BKCl固体MnO2固体加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥CCaOCaCO3加入适量的稀盐酸至不再生产气体为止DCuC在空气中灼烧【答案】A【考点定位】本题主要是考查物质的分离与提纯【名师点晴】分离和提纯一般应遵循“四原则”和“三必须”：（1）“四原则”：一、不增(提纯过程中不增加新的杂质)；二、不减(不减少被提纯的物质)；三、易分离(被提纯物质与杂质容易分离)；四、易复原(被提纯物质转化后要易复原)。（2）“三必须”：一、除杂试剂必须过量；二、过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质)；三、选最佳除杂途径；四、除去多种杂质时必须考虑加入试剂的顺序。5．通过下列图示实验得出的结论中正确的是Z-X-X-K]A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中只含有碳、氢两种元素B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物【答案】B【考点定位】本题主要是考查化学实验方案设计与评价【名师点晴】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。6．含硫煤燃烧会产生大气污染，为防治该污染，某工厂设计了新的治污方法，同时可得到化工产品，该工艺流程如图所示，下列叙述不正确的是A．该过程中可得到化工产品H2SO4B．该工艺流程是除去煤燃烧时产生的SO2C．该过程中化合价发生改变的元素为Fe和SD．图中涉及到的反应之一为Fe2(SO4)3+SO2+2H2O==2FeSO4+2H2SO4【答案】C【解析】试题分析：根据工艺流程所示可知，该工艺中Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4，该反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+SO2+2H2O==2FeSO4+2H2SO4，该工艺不仅吸收了二氧化硫，还得到了化工产品硫酸亚铁和硫酸，过程中化合价发生变化的元素有氧、铁、硫，C错误，答案选C。考点：考查化学与环境的知识7．室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶