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高考回眸——简明、连贯、得体1．（2010安徽卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）2004年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，，。，，。。①目前，合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素③经济已处于加速崛起的重要阶段④要解决这一问题⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素A．③①④⑥②⑤B．⑤①③④⑥②C．③⑤④⑥②①D．⑤④①⑥②③2.（2010北京卷）下列依次在①②③处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是（）白莲水库是群山中的一座大型水库，最大的一条干渠通向山脚下的白莲浦，①着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的，②，触须沿途四散，③着白莲浦方圆几十里的农田。A．①滋养②流到渠里就一路变成白色游龙③浸润B．①养育②变成白色游龙就一路流到渠里③浸渍C．①养育②流到渠里就一路变成白色游龙③浸润D．①滋养②变成白色游龙就一路流到渠里③浸渍3.（2010福建卷）阅读下面的文字，回答问题。在2010年上海世博会开幕式上，中外艺术家联抉登台，奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情，；《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话，表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力；《世界共襄》充满浓郁的异国情调，传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。（1）画线的句子在语言表达方面存在错误，请找出并加以改正。_______改为_____（2）填入上面文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（）A．描写了“今夜鄜州月，闺中只独看”的真实故事B．营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围C．吹响了“潮平两岸阔，风正一帆悬”的时代号角D．勾勒出“星垂平野阔，月涌大江流”的美妙景象4．（2010广东卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）作品的独创性亦陈作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。。。二是作品表现出作者的个性特点。。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。，作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼，加工的社会生活本身，。①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不同的表达特征②作者运用自己独到的眼光，技巧，独立地选择了自己满意的色彩，旋律，动作，语言等，形成对自己的思想，观点，感情的表达形式。③作者的作品活动表现为对素材的取舍，运用，素材是构成作品的原始材料，他本身不是作品。④但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承，借鉴，也离不开同时代人的互相影响A．②①⑤④③B．②④③①⑤C．③②⑤④①D．③④②⑤①5．（2010重庆卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，。，，。，。①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A．③②⑥⑤①④B.④②①⑤⑥③C.②⑥⑤①④③D.③①⑤②⑥④6．（2010湖南卷）下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是（）城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。，此是春来第一声。A．落红满地乳鸦啼B．柳梢听得黄鹂语C．春山一路鸟空啼D．楼阁新成花欲语7.（2010江苏卷）阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。▲▲▲8．（2010江西卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。①人总有一个信念：宇宙是有秩序的②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表