重庆市第二外国语学校2015届高三上学期第一次月考历史试题 WORD版含解析BYSHI.doc

重庆二外2014-2015学年高三（上）第一次月考历史试题一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的。1、西方学者斯塔夫里阿诺斯说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓而忽视名所反映的实质是()A.宗法观念浓厚B.男尊女卑思想严重C.个人观念淡漠D.儒家伦理道德强大【答案】A考点：宗法制。本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，姓的本义是反映家族系统的字，中国人的姓总是位于个人的名字之前体现的是对家族的传承，其本质反映了宗法观念浓厚，故A项正确；BCD项与题干信息不符，故排除。2、宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条规矩是：王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是()A.遏止了官吏横征暴敛B.便于约束权力的滥用C.君主有效控制了臣属D.形成严密的反腐机制【答案】B考点：宋代的政治制度。本题主要考查学生理解材料，最大限度获取有效信息,并作出准确判断的能力。根据材料关键信息“官员在酒店吃喝……重则……轻则……”、“王公贵族……不得向各地索要特产和美味佳肴”等，结合所学知识，题干大意是：宋朝采取种种措施来防止权力的滥用，故C．便于约束权力的滥用，符合题意；A项中“遏止”、C项中“有效”、D项中“严密”的说法都过于绝对化，不正确，故排除ABD，正确答案选B。3、《旧唐书》载：“（唐朝）长安（年号）中……扬州地当冲要，多富商大贾珠翠珍怪之产。”“江、淮之间，广陵（扬州）大镇，富甲天下。”材料没有反映出的信息是，扬州A．市场不再受官府直接监管B．出产精美工艺品C．是繁华的都市D．地处交通要道【答案】A考点：此题错选ABC者很多！本题可采用排除法。“扬州地当冲要”可排除D选项“广陵（扬州）大镇，富甲天下”，可排除C项；“多富商大贾珠翠珍怪之产”可据此排除B项；A项是否受官府控制材料没有反映，故答案选A。4、有学者认为宋代曾出现过“商业革命”，下列可以用来说明其观点的论据是A．宋代商业贸易繁荣，资本主义萌芽出现B．宋代中央集权削弱，传统的重农抑商政策受冲击C．宋代金融业繁荣，交子等纸币出现D．宋代城市商业繁荣，整齐划一的坊市制度实行【答案】C考点：宋代的“交子”。“交子”（世界上最早的纸币）的出现，宋代金融业繁荣，是宋代商品经济繁荣的依据，可以用来作为说明宋代出现过“商业革命”的论据，即答案为C；ABD三项所述不符合宋代的历史实际。5、先秦一位思想家说，“君无术则蔽于上，臣无法则乱于下，此不可一无，皆帝王之具也”。这位思想家是A．老子B．孔子C．孟子D．韩非子【答案】D考点：百家争鸣。材料中的思想家强调君要有“术”、臣要尊“法”；依据所学知识，强调“法”、“术”的是法家思想，故选D。老子是道家开创者，主张无为；孔子和孟子都是儒家思想的代表者，倡导“仁”。6、“自晚唐五代以来，词的内容上多以闲愁别恨的婉约词为主流。然而，的横空出世，打破了这道数百年的樊篱，他以壮美的风格和阔大的意境，抒发自我的真实性情和独特的人生感受，自成一家，成就了宋词的另一座高峰”。上述材料划线处应填入的是A.李煜B.柳永C.苏轼D.辛弃疾【答案】C考点：中国古典文学的时代特点。本题考查学生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知宋代开豪放派词风的是苏轼，因此C项符合题意。李煜和柳永属于婉约派，辛弃疾是南宋豪放派代表人，晚于北宋苏轼。因此ABD均与题意不符。7、近年来，对洪秀全及太平天国评价问题的讨论一直未曾停止。胡绳说：“从所代表生产关系来说，资产阶级是一比农民阶级先进的阶级，但从反帝反封建的积极性上说，农民阶级远远超过资产阶级。”这一评述体现的史学观点是A．革命史观B．社会史观C．全球史观D．现代化史观【答案】A考点：太平天国运动；革命史观。本题强调的重点是“反帝反封建的积极性”，这属于从革命史观的角度看问题，所以正确答案为A；社会史观主要从社会生活角度分析历史问题，全球史观主要强调世界一体化联系，（近）现代化史观主要是指政治、经济、思想文化等方面的资本主义化，所以BCD三项都不符合题意。8、甲午战争后“中国新式产业发展进入民营化为主阶段”，导致这种现象出现的直接原因是A．洋务运动的诱导B．戊戌变法的措施推动C．清政府放宽对民间设厂的限制D．列强放松对中国的经济侵略【答案】C考点：甲午战后民族工业的初步发展。“进入民营化为主阶段”是指资本主义民族工业的发展，据此可以知道甲午战后民族工业发展的直接原因是清政府放宽对民间设厂的限制，故选C。9、下表是19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重（%），分析造成表中数据变化