重庆市綦江中学2015届高三一诊模拟考试物理试题 WORD版含解析.doc

重庆市綦江中学2015级一诊模拟考试高三物理试题命题：***审题：**满分：110分(2015年1月17日使用，规范含答案)一、选择题（本大题共6个小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项符合题目要求）乘坐如图所示游乐园的过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内沿圆周轨道运动，下列说法中正确的是A．人在最低点时对座位的压力可能小于mgB．人在最高点和最低点时的向心加速度大小一定相等C．人在最高点时对座位可能产生压力，且压力有可能大于mgD．车在最高点时人处于倒坐状态，若没有保险带，人一定会掉下去【答案】C【考点】考查向心力；牛顿第二定律。【解析】人在最低点时，加速度竖直向上，处于超重状态，由牛顿运动定律可知人对座位的压力一定大于mg，故A错误；人在最高点和最低点时速度大小不等，由向心加速度公式an=，知向心加速度大小一定不相等．故B错误；当人在最高点的速度v＞时人对座位就产生向上的压力，由mg+N=m，N=m﹣mg，当v＞时，N＞mg，人对座位的压力也大于mg，故C正确；人与保险带间恰好没有作用力，由重力提供向心力时，临界速度为v0=．当速度v≥时，没有保险带，人也不会掉下来．故D错误．【拓展延伸】在最高点，速度足够大时，人对轨道的压力完全可以大于自身重力，这种现象是超重吗？判断超重和失重的根本依据不是压力或拉力比重力大还是小，而是加速度方向向上还是向下，加速度向上为超重，加速度向下为失重。故在最高点加速度向下，是失重。某点电荷和金属圆环间的电场线分布如图所示，下列说法正确的是A．a点的电势高于b点的电势B．若将一正试探电荷由a点移到b点，电场力做负功C．c点的电场强度与d点的电场强度大小无法判断D．若将一正试探电荷从d点由静止释放，电荷将沿着电场线由d到c【答案】B【考点】：考查电势；电场强度；电场线。【解析】由沿电场线的方向电势降落和电场线与等势面垂直的特点，可知a点的电势低于b点的电势，故A错误；由电势能的公式式：Ep=qφ，可得出a点的电势能低于b点的电势能，由电场力做功与电势能变化的关系，说明电场力做了负功，故B正确；因为电场线的疏密表示电场的强弱，故c点的电场强度小于d点的电场强度，C错误；正试探电荷在d点时所受的电场力沿该处电场线的切线方向，使该电荷离开该电场线，所以该电荷不可能沿着电场线由d到c．故D错误【易错警示】电场线不是物体的运动轨迹，物体的运动轨迹与电场线重合必须满足的条件是：（1）电场线是直线（2）电荷只受电场力或合力与电场力共线（3）电荷无初速度或初速度与电场线共线。“轨道康复者”航天器可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命。如图所示的是“轨道康复者”在某次拯救一颗地球同步卫星前，二者在同一平面内沿相同绕行方向绕地球做匀速圆周运动的示意图，此时二者的连线通过地心，轨道半径之比为1:4。若不考虑卫星与“轨道康复者”之间的引力，则下列说法正确的是A．在图示轨道上，“轨道康复者”的速度大于7.9km／sB．在图示轨道上，“轨道康复者”的加速度大小是地球同步卫星的4倍C．在图示轨道上，“轨道康复者”的周期为3h，且从图示位置开始经1.5h与同步卫星的距离最近D．若要对该同步卫星实施拯救，“轨道康复者”应从图示轨道上加速，然后与同步卫星对接【答案】D【考点】考查人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用。．【解析】图示轨道略高于近地轨道，由得，r越大，v越小，故“轨道康复者”的速度小于近地卫星的速度，即小于7.9km/s；故A错误；由得，在图示轨道上，“轨道康复者”与地球同步卫星加速度之比为；故B错误；由开普勒第三定律，解得=；从图示位置开始经1.5h后，“轨道康复者”转半圈，而同步卫星转圈，此时并不在最近点，故C错误；“轨道康复者”应从图示轨道上加速后到同步卫星轨道上与同步卫星对接。【举一反三】飞行物绕同一中心天体在万有引力作用下做圆周运动时，均可以利用开普勒第三定律。如图所示，电源电动势为E、内阻为r，电阻R1、R2、R3为定值电阻，R4为光敏电阻（有光照射时电阻变小），C为定值电容。当S闭合且电路稳定后，让光照射R4，则以下说法正确的是A．电容器电荷量增大B．电源的效率增大C．电压表示数增大D．R2上消耗的功率减小【答案】A【考点】考查闭合电路的欧姆定律；含容电路。．【解析】电容器的电压与R2两端的电压相等，因R4电阻变小，总电阻变小，总电流增大，外压变小，通过R1的电流减小，则通过R2的电流增大，所以电容器的电压增大，根据Q=CU可知，电容器电量一定增大，故A正确；电源的效率η=，电流增大，则电源效率减小，故B错误；因有光照射时，光敏电阻的阻值减小，故总电阻减小；由闭合电路的欧姆定律可知，干路电路中电流增大，由E=U+Ir可知路端电压减小，所以电压表示