辽宁省沈阳二中2015-2016学年高二下学期期中考试试题 生物 WORD版含解析.doc

第Ⅰ卷（50分）一、选择题：本题共30小题，1—10题每小题1分，11—30题每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1.毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是A.淋巴B.淋巴和组织液C.血浆和组织液D．血浆和淋巴【答案】B【考点定位】内环境组成【名师点睛】细胞生活的具体内环境细胞名称所生活的内环境组织细胞组织液毛细血管壁细胞血浆、组织液毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液血细胞血浆淋巴细胞和吞噬细胞淋巴、血浆2.下列属于人体内环境的组成成分的是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④【答案】A【解析】人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分。在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分，所以选A。【考点定位】内环境的成分【名师点睛】某些化学成分的具体存在位置（1）内环境的成分：①水；②蛋白质；③无机盐；④血液运送的各种营养物质，如脂质、氨基酸、维生素、葡萄糖、核苷酸等；⑤血液运送的各种代谢废物，如尿素、尿酸、氨等；⑥血液运送的气体、激素，如O2、CO2、胰岛素等；⑦其他如抗体、神经递质等。（2）不存在于内环境中的物质一般指存在于细胞内的物质和分泌到消化道中的物质，可分为三类：①细胞内合成的蛋白质：如载体；②胞内酶：如呼吸酶、RNA聚合酶、解旋酶等；③消化酶。3.下列关于神经系统功能的说法，错误的是A．成人可以“憋尿”，体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用B．感受器和效应器不一定分布在机体的同一组织或器官中C．脑干有许多维持生命必要的中枢，比如呼吸中枢D．学习和记忆是只有人脑才有的高级功能【答案】D【考点定位】脑的高级功能,反射弧各部分组成及功能【名师点睛】注意：大脑皮层为高级中枢，感觉中枢位于大脑皮层，兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉；大脑皮层有学习和记忆能力，但不是人脑特有高级功能，许多种动物都有记忆和学习能力；大脑皮层的高级中枢可控制低级中枢，排尿中枢位于脊髓，成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿中枢受大脑皮层的控制；有的感受器和效应器分布于机体的不同组织或器官中。4.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A．抗利尿激素是由下丘脑分泌垂体释放B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．饮水不足或体内失水过多会引起血浆渗透压降低D．渗透压感受器受刺激时产生兴奋引起下丘脑产生渴感【答案】A【解析】抗利尿激素是由下丘脑分泌，垂体释放，A正确；机体失水时，抗利尿激素分泌减少，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，B错误；饮水不足或体内失水过多会引起细胞外液（含血浆）渗透压升高，C错误；渗透压感受器受刺激时产生兴奋引起大脑皮层的渴觉中枢兴奋，产生渴感，D错误。【考点定位】水盐调节【名师点睛】水、盐平衡及调节的几个易错点：①排盐一定伴随着排水，但排水不一定伴随着排盐。②水平衡的调节既有神经调节又有体液调节；而无机盐平衡的调节只有体液调节。③人体对K＋需求量较少，对Na＋需求量较大，因此人体内更容易缺Na＋。④Na＋、K＋的来源主要是食物，排出途径都是大肠、肾脏和皮肤，肾脏是可调节排出量的排出途径。Na＋以肾小管、集合管重吸收调节含量，K＋以肾小管分泌来调节含量。钠盐：多吃多排，少吃少排，不吃不排；钾盐：多吃多排，少吃少排，不吃也排。5.某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的，鼠疫杆菌释放一种蛋白质外毒素，患者出现中毒性休克综合征。从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法正确的是A.外毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应B.该抗体是由效应T细胞产生的一种淋巴因子C.该免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞均可对鼠疫杆菌特异性识别D.该免疫过程属于细胞免疫【答案】A【考点定位】人体的特异性免疫【名师点睛】体液免疫与细胞免疫的区别与联系体液免疫细胞免疫区别源头B细胞T细胞作用物质或细胞特异性抗体效应T细胞和淋巴因子作用对象侵入内环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)区别作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解。淋巴因子促进免疫细胞发挥作用作用过程联系对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于细胞内寄生病原体，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。若细胞免疫不存在时，体液免疫也基本丧失6.下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三