语文:《物种起源绪论》自主学习(苏教版必修五).doc
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语文:《物种起源绪论》自主学习(苏教版必修五).doc
1.本文是关于《物种起源》一书的序言,从内容看,它包含了几个方面?答案:两个方面,即关于《物种起源》出版的说明和《物种起源》一书的主要内容及观点。2.作者对《物种起源》一书的出版作了哪些方面的说明?答案:主要作了三个方面的具体说明。一是成书过程;一是刊印梓原因;一是存在问题及今后打算。3.关于出版的说明,作者采用了怎样的说明顺序?试具体说明这样说明的优点?答案:作者按照层进的顺序进行了说明,成书是“过去”之事,付梓是“现在”正在做的事,存在的问题算是对出版本书的一个客观评价,而未来的打算还是一种想法,这样
高中语文《物种起源绪论》自主学习 苏教版必修5.doc
《物种起源绪论》自主学习1.本文是关于《物种起源》一书的序言,从内容看,它包含了几个方面?答案:两个方面,即关于《物种起源》出版的说明和《物种起源》一书的主要内容及观点。2.作者对《物种起源》一书的出版作了哪些方面的说明?答案:主要作了三个方面的具体说明。一是成书过程;一是刊印梓原因;一是存在问题及今后打算。3.关于出版的说明,作者采用了怎样的说明顺序?试具体说明这样说明的优点?答案:作者按照层进的顺序进行了说明,成书是“过去”之事,付梓是“现在”正在做的事,存在的问题算是对出版本书的一个客观评价,而未来
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《物种起源绪论》自主学习1.本文是关于《物种起源》一书的序言,从内容看,它包含了几个方面?答案:两个方面,即关于《物种起源》出版的说明和《物种起源》一书的主要内容及观点。2.作者对《物种起源》一书的出版作了哪些方面的说明?答案:主要作了三个方面的具体说明。一是成书过程;一是刊印梓原因;一是存在问题及今后打算。3.关于出版的说明,作者采用了怎样的说明顺序?试具体说明这样说明的优点?答案:作者按照层进的顺序进行了说明,成书是“过去”之事,付梓是“现在”正在做的事,存在的问题算是对出版本书的一个客观评价,而未来
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用心爱心专心115号编辑《物种起源》绪论一、教学目标:能够把握文中关键句,进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度。重点把握文中关键句,进而整体把文章的结构层次2.德育目标:学习达尔文尊重客观事实、深入细致、严肃认真的科学态度和刻苦钻研的精神。二、教学方法:读、讲、练三、教学过程:(一)、具体研习,突出重难点1、请一位学生说出其所画的关键句,而后集体加以确认。明确:什么是关键句?有哪些类型?关键句是指文章中十分重要的语句,它突出地体现了文章的旨趣,标示文章的思路,显示文章结构的特点。其类型为:A、从内容来
语文:《物种起源绪论》知识积累(苏教版必修五).doc
1.基础字词校正读音栖息qī爵士jué胚胎pēitāi狭隘ài雌雄cí冒昧mèi槲寄虫hú间断jiàn轻率shuài选择zé时间jiān效率lǜ择菜zhái识别字形栖:栖息札:札记琐:琐碎诱:诱使喙:鸟喙牺:牺牲扎:挣扎唢:唢呐锈:铁锈缘:缘由分辨词义“搜集”·“搜罗”都是动词。都有到处寻找并将其聚集在一起的意思。“搜集”侧重在把寻找到的东西集中起来,如“我们搜集到不少有关高考改革的最新消息”;“搜罗”侧重把东西尽量寻找的多而全,如“这本词典所搜罗到的成语相当齐全”。“搜集”的对象一般是事物,如材料、情况