西藏拉萨中学2016-2017学年高二上学期期末生物试卷 WORD版含解析.doc

2016-2017学年西藏拉萨中学高二（上）期末生物试卷一、单项选择题（每题4分，共40分）1．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内2．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种系统或器官．①②是有关的生理过程．下列说法中不正确的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤3．运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表．下列说法正确的是（）时间（h）01234胰岛素含量（μU/mL）14.212.08.97.56.2胰高血糖素（pg/mL）65100153220420A．长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低B．胰岛B细胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加C．胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态D．胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解，满足机体对能量的需要4．以下关于植物激素的说法不正确的是（）A．植物激素是一类化学物质B．植物激素在植物体内含量很少C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D．植物激素促进植物生长5．下列叙述中符合种群密度概念的是（）A．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量B．一亩水稻的年产量C．每平方米草地中杂草的数量D．某地区灰仓鼠每年新增的个体数6．如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（）A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率7．生物群落的特征主要包括（）①年龄组成②种间关系③种群密度④垂直结构⑤水平结构⑥物种多样性⑦优势种⑧物种丰富度⑨性别比例⑩出生率和死亡率．A．①②④⑤⑥⑧B．②③④⑤⑦⑧C．②④⑤⑥⑦⑧D．④⑤⑥⑦⑧⑨8．下列信息传递的实例中，属于利用信息调节生物的种间关系的是（）A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀9．下面是反映人口与环境关系的三种模式图（如图所示），请分析下列对“环境容量”的理解正确的是（）A．环境容量是指生态系统对人口的承载能力B．随着生产的发展，环境容量在不断加大C．人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量超越环境容量D．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础10．下列关于生物多样性的说法，错误的是（）A．生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性B．不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法之一D．生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值二、非选择题（每空2分，共60分）11．如图1表示人体内某些信息分子调节机体稳态的示意图，其中A、B、C、D、E代表信息分子，①、②代表相关的生理变化过程．请据图回答：（1）人体受到寒冷刺激时，下丘脑细胞接受A物质后，膜两侧电位差会发生变化，产生兴奋，此时用电流表去测量电位情况，结果应是图2（填A或B）所示．且由这种刺激产生的兴奋在反射弧中传递方向为单方向是由于结构所致．（2）信息分子B为促甲状腺激素，它的分泌量受到和两种信息分子的调节，这是一种调节机制．（3）信息分子C为，①具体的生理变化是减少尿量，导致细胞外液渗透压下降．（4）据图可知，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．12．图甲是a﹣银环蛇毒影响兴奋传递的示意图，图乙是其引发机体免疫应答的示意图．（1）图甲中，正常情况下当兴奋传导到突触小体时，突触前膜释放的进入突触间隙，从而引起兴奋．当a﹣银环蛇毒进入突触间隙时，将占据的位点，阻止乙酰胆碱与受体的结合，神经冲动传导受阻．（2）图乙中，细胞②的名称是，细胞③④⑤中，具有识别特异性的是．（3）图乙表明，人体免疫细胞清除a﹣银环蛇毒的主要途径有：第一条是细胞①吞噬毒素后溶酶体中的酶将毒素分解；第二条是细胞⑤浆细胞分泌的与毒素结合使其失活．13．金银花开花颜色先白后黄，所以叫金银花．茎不能直立生长，需要缠绕支柱上升（如图所示），缠绕现象主要是生长素作用的结果．（1）茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触刺激，生长素浓度（＞、＜、=）外侧浓度，而茎对生长素的敏感度相对较（高、低），所以