背诵篇目理解性默写 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册.docx

选择性必修下册理解性默写训练卷补写下列句子中的空缺部分。《离骚》第3段1《离骚》中，表现诗人极度苦闷，难以排解的心情，为下面情绪的抒发定下了基调的句子是：“，”。2.《离骚》中，诗人叹息哭泣，感慨世事坎坷，能体现他的“民本”思想的句子是：“，”。3．《离骚》中，诗人不只是为自己鸣不平，而且以博大的胸怀，对人民寄予了深厚的同情的语句是：“，”。4．屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨哀叹百姓生活多灾多难，发出了长声叹息并掩面流泪，这两句诗是“，”。5.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“，”。屈原在《离骚》中，表明自己至死不变的美好志向的句子是：“，”。7．屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：“，”。8．屈原《离骚》中的“，”两句表现了诗人执着追求美好理想，即使献出生命也不后悔的精神。9．伟大爱国诗人屈原在《离骚》中的名句“，”体现了他用忧国忧民的美德约束自己，即使为此牺牲生命也不足惜的情感。10．屈原在《离骚》中以女子为喻，揭露奸臣嫉妒贤才，对自己肆意造谣中伤的句子是：“，”。11．《离骚》中，“，”描述了群小对屈原嫉妒及诬陷。12．《离骚》中，诗人表明宁死流亡也不愿同流合污的句子是：“，”。13．《离骚》中，面对人们的行为没有准则，钻营逢迎的污浊社会，诗人看不到希望，忧愁烦闷，爆发出痛苦而无奈的浩叹的句子是：“，”。14．屈原的《离骚》中，写到自己与小人们的矛盾不可避免，也不可调和，自己愿意为正道而死的句子是：“，”。15.在《离骚》中，屈原表明自己坚守“清白”，以前贤为榜样的句子是：“，”。16．屈原在《离骚》中，表明“方”与“圆”不配，“道不同不相谋”的句子是：“，?”17．有志之士常因无人欣赏而苦恼，忠贞大臣也为君王荒唐而悲叹。屈原在《离骚》中的“，”也表达了这种苦闷。18．《离骚》中，表现楚怀王糊涂、荒唐，贤愚不分，始终不能体察民心的诗句是“，”。屈原在《离骚》中，表达自己洁身自好反遭殃受累，早晨进谏，傍晚被贬黜的句子是：“，”。屈原在《离骚》中表达自己虽崇尚美德、严于律己，但上进谏晚上即遭贬黜的句子是:“，”。21．《离骚》中，屈原悲愤痛斥之后，情感趋于平和，体现诗人委屈心志，压制情感的句子是：“，”。22．屈原作品善于用香草美人来比喻自己的忠贞和高洁。在《离骚》中，表明自己遭受贬黜是因为德行高尚的两句是：“，”。23．《离骚》中“，”两句用“绳墨”等形象的比喻批判当时随意歪曲法律，竞相苟合、取悦他人的不良社会风气。24．《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的语句是“，”。25．《离骚》中“，”两句，借“鸷鸟”表达自己绝不同流合污的情操。26．《离骚》中，屈原愤世嫉俗，批判了世人善于投机取巧，违背规矩而任意改变的句子是：“，”，此非徒古人有之，今人亦然。《蜀道难》《蜀道难》中描述蜀地地处偏远，与秦地交通隔绝，消息闭塞的句子是：“，。”2.李白《蜀道难》中“，”极写蜀道的高峻雄奇、不可攀越的险要。3．《蜀道难》中，运用夸张的修辞手法，写出秦、蜀之间为崇山峻岭所阻、只有飞鸟才能跨越的句子是“，。”4．李白在《蜀道难》中用“，”形容蜀道狭窄，极写蜀道的高峻雄奇、不可攀越。5.在《蜀道难》一诗中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩，如引用“五丁开山”这一神话的句子是：“，。”6．在《蜀道难》中，李白极言古蜀与外界隔绝，后来，终于由壮士和美女打破了秦蜀间的沉寂的诗句是：“，。”7．李白是我国古典诗歌中浪漫主义的代表人物，他的诗夸张大胆，想象奇特。他的名作《蜀道难》中，运用神话传说的句子是：“，。”8．李白《蜀道难》中“，”两句，以神话故事来反映古代人民征服大自然的英雄气概，从中也可以看出蜀地的与世隔绝和蜀道的来之不易。9．《蜀道难》中“，”两句写出了古代劳动人民付出生命代价才开辟出了一条崎岖、险峻的山路。10．《蜀道难》中描述蜀山之高，高可及天，山下河川曲折回旋的句子是：“，。”李白在《蜀道难》一诗中从上、下两个角度极言山之高、川之险的句子是“，。”12．李白《蜀道难》一诗中“，”两句用对偶、夸张的修辞手法以及“羲和驾六龙”的传说，衬托出蜀道的山高水急。13.（新课标卷I）李白《蜀道难》中“，”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。14.李白在《蜀道难》中，用飞鸟猿猱来做陪衬，写它们的无计可施，来反衬人行的艰难的句子是：“，。”15．李白在《蜀道难》一诗中运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，”，真是“物犹如此，人何以堪”！16.《蜀道难》中“，”两句，借峰路萦回和山势峻危来表现人行其上的艰难情状和畏惧心理。17．《蜀道难》中，面对危山高耸，行人只好无可奈何地抚胸长