湖南名校联考联合体2021届高三上学期12月联考试题 物理 WORD版含答案BYCHUN.doc

联考联合体2020年高三12月联考物理本试题卷分选择题和非选择题两部分，。时量90分钟，满分100分。一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.如图所示，A、B、C三个物块重量均为200N，D物块重50N，作用在物块B的水平力F=50N，整个系统静止，则A.A和B之间的摩擦力是50NB.B和C之间的摩擦力是100NC.物块C受5个力作用D.C与桌面间摩擦力为100N2.如图所示，绷紧的传送带两端点AB间距离为12m，传送带以v=4m/s的速度匀速运行，现将一质量m=1kg的小物块(可视为质点)轻轻地放在传送带左端，经过4s小物块运动到传送带的右端，已知小物块与传送带之间的动摩擦因数µ=0.2，取g=10m/s2。下列判断正确的是A.此过程小物块始终做匀加速运动B.此过程中因摩擦产生的热量为16JC.此过程中因摩擦产生的热量为24JD.此过程摩擦力对小物块做功8J3.一个带正电的小球，如果在某空间中存在匀强电场和匀强磁场，其方向可以自己设定，下述对小球的运动状态的描述正确的是A.小球如果在此空间中受洛沦兹力的作用做直线运动，则其可能做匀加速直线运动B.给小球一水平初速，小球在此空间中可能做平抛运动C.给小球一水平初速，不管电场、磁场方向如何，小球不可能做平抛运动D.小球在此空间一定不能做匀速率圆周运动4.图甲是某人站在接有传感器的力板上做下蹲、起跳和回落动作的示意图，图中的小黑点表示人的重心。图乙是力板所受压力随时间变化的图像，取重力加速度g=10m/s2。根据图像分析分析可知A.人的重力可由b点读出，约为280NB.b到c的过程中，人先处于超重状态再处于失重状态C.f点是人在双脚离开力板的过程中，上升最高的点D.人在b点对应时刻的加速度小于在c点对应时刻的加速度5.如图甲所示，电源的电动势为E，内阻为r，R为电阻箱，电流表为理想表。图乙为电源的输出功率P与电流表示数I的关系图像，其中电流为I1、I2时对应的外电阻分别为R1、R2，电源的效率分别为η1、η2，输出功率均为P0，下列说法中正确的是A.R1<R2B.I2+I1=C.R1R2=2r2D.η1<η26.如图，在某一峡谷的两侧存在与水平面成相同角度的山坡，某人站在左侧山坡上的P点向对面山坡上水平抛出三个质量不等的石块，分别落在A、B、C三处，不计空气阻力，A、C两处在同一水平面上，则下列说法中正确的是A.落在C处的石块在空中运动的时间最长B.落在A、B两处的石块落地速度方向相同C落在A、B、C三处的石块落地速度方向相同D.落在B、C两处的石块落地速度大小不可能相同7.如图，两个半径不同但共心的圆形导线环A、B位于同平面内，A环的半径小于B环的半径，已知在t=0到t＝t1的时间间隔内，当导线环A中的电流i发生某种变化，而导线环B中的感应电流总是沿顺时针方向，且导线环B总有收缩的趋势，设环A中电流i的正方向与图中箭头所示的方向相同，则i随时间t的变化的图线可能是8.静电场方向平行于x轴，其电势φ随x的分布可简化为如图所示的曲折线。一质量为m、带电量为+q的粒子(不计重力)，以初速度v0从O点进入电场，沿x轴正方向运动。下列叙述正确的是A.粒子从O运动到x1的过程中速度逐渐增大B.粒子从x1运动到x3的过程中，电势能先减小后增大C.粒子运动到x4处时的动能为qφ0+mv02D.假如粒子改为在x1处由静止释放，则粒子运动到x2时速度最大，运动到x3时速度为0二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9.如图所示，半径为R的圆形槽Q置于光滑水平面上，小球P和凹槽Q的质量均为m，将小球P从圆槽的右侧最顶端由静止释放，一切摩擦均不计。则P、Q构成的系统A.当小球到达凹槽左端时，凹槽向右的位移最大B.这一过程动量守恒C.因为系统机械能守恒，物体P运动到圆槽的最低点速度为D.释放后当P物体向左上升到最高点时，又恰与释放点等高10.发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是A.要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3，需要在圆轨道1的Q点和椭圆轨道2的远地点P分别点火加速一次B由于卫星由圆轨道1送入圆轨道3点火加速两次，则卫星在圆轨道3上正常运行速度大于卫星在圆轨道1上正常运行速度C.卫星在椭圆轨道2上的近地点Q点的速度一定大于7.9kn/s，而在远地点P的速度一定小于7.9km/sD.卫星在椭圆轨道2上经过P点时的加速度大于它在圆轨道3上经过P点时的加速度11.如图所示，用两