湖北省黄冈市2013届高三4月调研考试理科综合试题 WORD版含答案.doc

湖北省黄冈市2013届高三4月份模拟考试理科综合能力试题注意：本试巷分第I卷（选择题）、第II卷和答题卡三个部分答案一律写在答题卡上，考生只交答题卡考试时间：150分钟、试卷总分300分解题可能用到的相甘原子量:H－1O－16C－12Na－23Cu－64第I卷(选择题，共126分）一、选择题（本题包括21小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题6分1．下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就可完成的是A．吞噬细胞对抗原的摄取B．噬菌体侵染细菌C．植物细胞的质壁分离和复原D．动物细胞的有丝分裂2．右图曲线b表示在其它条件充分适宜时，反应物浓度与酶促反应速率的关系。若改变某一条件，据图分析最准确的是A．减小pH，重复该实验，A、B点位置不会改变B．适当降温，重复该实验，图示反应速率可用曲线a表示C．B点后增加酶量，图示反应速率可用曲线c表示D．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素3．下列有关细胞生命历程的说法，不正确的是A．含有血红蛋白的细胞一定发生了细胞分化B．白细胞吞噬过多的细菌而死亡属于细胞凋亡C．细胞生长，体积变大，但物质运输效率降低D．细胞癌变源于基因突变，即由正常基因突变为原癌或抑癌基因而引起4．下图甲表示科学家对水稻幼根在适宜条件下进行单侧光照后的生长情况及处理后的实验数据，图乙是将水稻幼苗水平放置后其根、茎对生长素作用的反应曲线。下列对实验结果的分析最合理的是：A．图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果B．图甲表明水稻根具有背光性，背光弯曲的角度一定随光照强度的增加而增大C．图乙所示字母C点表示的是根的近地侧D图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性5．番茄是人们喜欢的一种水果。利用基因型为MmNn的番茄进行长期培育可得到一些新类型。下列有关番茄变异与进化的说法，正确的是A．只有自然环境的选择作用才能决定番茄的进化方向B．若番茄种群中基因型为MM个体的百分比增加，则M基因频率也增加C．该番茄通过花药离体培养技术获得的单倍体是纯合于D．该番茄通过多倍体育种获得的四倍体与之相比，某些蛋白质会表达得更多6．右图为常见种群数量的2种增长曲线，对曲线理解不正确的是A．BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率B．B到C的变化过程中，该种群天敌的捕食成功率可能会减少C．理论上曲线X与曲线Y相比，Y曲线代表的种群进化更快D．改善环境条件能提高种群K值，但自然状态下种群无法实现最大增长率7．下列有关叙述正确的是A．Na2O·SiO2是一种简单的硅酸盐，可溶于水B．严重影响我国北方的霾尘，其颗粒物是种胶体C．稀硫酸、NaCl溶液是实验室常见的电解质D．酸性氧化物均能与水反应生成对应的酸，如CO2、SO3等8．对于几种常见的有机物：甲烷、苯、乙醇、葡萄糖，下列有关说法错误的是A．它们都能发生氧化反应，氧化产物可能相同也可能不同B．甲烷、乙醇均可代替汽油作车用燃料，清洁环保C．乙醇、葡萄糖都能溶于水，都能和水分子形成氢键D．相同质量苯、乙醇分别与氧气完全燃烧，后者耗氧量大9．下列实验操作导致所读出的数值比真实值小的是（假设其他操作均正确）A．对滴定管仰视读数：23.80mLB．将胆矾置于托盘天平右盘称量所得质量10.4g（左盘砝码10g，游码0.4g）C．中和热测定时用铜棒代替环形玻璃搅拌棒搅拌，测定反应的最高温度：30.4℃D．用量简量取硝酸时，俯视读数：5.8mL10．下列有关反应的叙述正确的是A．铝箔在空气中受热熔化，并不滴落，说明铝与氧气没有发生化学反应B．NH3+H3O+=NH4++H2O说明结合H+的能力H2O>NH3C．FeCl2、Fe（OH）3均可通过化合反应制得D．分子式为C2H4O2的化合物只能电离，不能水解11．关于右图电化学装置中的电极名称、材料及反应均可能正确的是A．阴极（Cu片）2C1――2e－=Cl2↑B．正极（石墨棒）：Fe3++e－=Fe2+C．阳极（Cu片）：4OH――4e－=2H2O+O2↑D．负极（Fe钉）：Fe－3e－=Fe3+12．常温下，将Na2CO3和NaHCO3两种盐按物质的量比1:2混合后溶于水配成稀溶液，下列有关该混合溶液说法正确的是A．溶液中c（CO）：c（HCO）<1:2B．溶液中c（OH－）=c（H+）+c（HCO）+c（H2CO3）C．向混合液中滴加少量稀盐酸或NaOH溶液，HCO的物质的量均会减少D．将混合液蒸干，水解加剧，最终得NaOH固体13．M、N为短周期的两种元素，M元素原于的最外层电子数≤4，N元素原子的最外层电子数>4，下列对其有关说法正确的是A．M、N可能为金属B．若M、N为同周期元素，则原于半径M<NC．M、N元素的单质可能与水发生置换反应D．M、N形成的离子化合物不能体现强氧化性二、选择题：本大题共8小题，每小题6分，在