河南省泌阳一高2015-2016学年高一上学期12月周考历史试题 WORD版含答案.doc

泌阳一高2015级历史周考试题（实验段）命题人：吕玉贤审题人：王功山时间：2015年12月5日考试时间：80分钟满分：100分一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。请将答案涂在答题卡上。）1、下列对西周宗法制的理解，正确的是()A.最主要的特点是长子继承制B.大宗和小宗的关系是绝对的C.周天子是天下的大宗，所以鲁国内部再分封当然也以周天子为大宗D.西周推行宗法制的主要目的是防止统治阶级内部对权力和财产的争夺2.西周时期,各诸侯国的诸侯“在自己的统治范围内不仅是周王的联盟,还成为世代相传的行政长官。他们建立了地区性的官僚、军队和税收制度,不断巩固自己的统治,加强自己的权威”。这种现象A.有利于西周的长治久安B.表明宗法制不适应时代的需要C.有利于加强中央集权D.为分封制的瓦解埋下了隐患3．《史记》记述：窦太后曰：“皇后兄王信可侯也。”……景帝曰：“请得与丞相议之。”丞相议之……丞相亚夫曰：“彼背其主降陛下，陛下侯之，则何以责人臣不守节者乎？”景帝曰：“丞相议不可用。”乃悉封徐卢等为列侯。《唐六典》记述：自隋文帝罢三公府僚，皇朝因之。其或亲王拜者，亦但存其名位耳。由上述资料可知汉至元政治制度演变特点是()A．皇权逐渐削弱B．相权逐渐加强C．皇权与相权的矛盾逐渐缓和D．以皇帝为中心的中央集权逐渐加强4.乾隆时期显赫一时的巨贪和坤在乾隆帝逝世五天后就被嘉庆帝下谕宣布革职、下狱、抄家，还被列出二十条大罪，其中第十三条称：“昨将和坤家产查抄，所盖楠木房屋，僭侈逾制，其多宝阁及隔段式样，皆仿照宁寿宫制度。其园寓点缀，竟与圆明园蓬岛、瑶台无异，不知是何肺肠！”上述材料反映了()A．和坤生活腐化B．皇权的独尊、至高无上C．和坤犯上作乱D．嘉庆帝励精图治和整肃纲纪5．《韩非子·物权》中说：“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。”秦始皇所采取的措施中，最能体现“要在中央”政治构想的是A．最高统治者称皇帝B．设置丞相主持国政C．在全国推行郡县制D．厉行文化专制政策6.中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”相一致的是A．“世胄嗫高位，英雄沉下僚B．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”C．“立嫡以长不以贤”D．“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”7．右图所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是●设立内阁制，辅助皇帝处理国政●罢除丞相，权分六部●设置厂卫特务机构●皇权逐步加强，地方自治自主权受到压抑A．明朝B．唐朝C．宋朝D．元朝8．如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）----见面（请皇帝旨）----述旨（拟皇帝旨意）----过朱（皇帝过目确定）----交发（下发旨意）……”这说明军机处的主要职能是A.辅助皇帝，参与决策B.纵论军机，谋划战事C.陪读陪写，赋诗作画D.跪受笔录，上传下达9.有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是A．公民大会是最高权力机构B．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外C．居民中奴隶数量多于自由民D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出10.古代希腊哲学家苏格拉底说：“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠，为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人，而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人，甚至并无任何专门知识可言的人呢？”这表明苏格拉底A．反对直接的民主B．反对手工艺人参与国家政治C．反对问政于民D．反对当时评判政治好坏的标准11.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了（）A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D、自然法12.著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。”就此理解18世纪英国领先世界的最大优势在于（）A．海外贸易B．和平环境C．地理位置D．宪政制度13.英国的君主立宪制发展历程中，议会进行改革，工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用，这是哪一次历史事件的结果A、1689年颁布《权利法案》B、1832年议会改革C、1721年沃波尔成为英国的第一位首相D、2010年卡梅伦出任保守党领袖和英国首相14.独立战争后,美国国父们反复向人民强调,“舍此,不能保卫美国免遭外国的进攻;舍此,亦不能保证稳定地执行法律保障财产……不能保障抵御野心家、帮派的暗箭与明枪”。为