河北省定州中学2017届高三上学期周练（三）生物试题 解析版 WORD版含解析.doc

一、单选题：共20题每题3分共60分1．据报道，奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该“微型人脑”组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列相关描述正确的是（）A．由成人皮肤细胞培育成“微型人脑”，体现了动物细胞的全能性B．在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程C．若培育过程中出现了细胞癌变，其根本原因是遗传物质发生了改变D．若培育过程中出现了细胞坏死，则属于基因选择性表达【答案】C【考点定位】细胞的全能性、细胞分裂、细胞分化、细胞凋亡、细胞坏死【名师点睛】本题以“科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了‘微型人脑’”为情境，综合考查学生对细胞全能性、细胞的生命历程等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是，熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络，更主要的是抓住题意中的关键信息：“利用成人的皮肤细胞培育出了微型人脑”，将这一信息与所学知识有效地联系起来，逐一分析每一选项，实现对知识的整合和迁移。本题的易错点在于：不清楚细胞全能性的体现以产生个体为标志而误选。2．下列关于内环境和稳态的说法，正确的是A．效应T细胞使靶细胞裂解属于细胞凋亡，这有利于维持内环境稳态B．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所C．神经递质是信息分子，其传递并与受体结合的过程与内环境无关D．只需大量饮水就能维持严重腹泻病人的内环境渗透压的平衡【答案】A【考点定位】内环境和稳态3．下图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞中部分染色体示意图，图中均有X染色体。下列说法错误的是A．甲、乙、丙细胞中含有X染色体的数目分别是4、2、1B．B淋巴细胞必须经过甲图所示细胞分裂才能分化成浆细胞和记忆细胞C．由图丙可知，该细胞一定在减数第一次分裂前的间期发生了交叉互换D．卵巢中可同时出现图示三种细胞【答案】C【解析】甲细胞中有同源染色体，呈现的特点是：染色体分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期；乙细胞中有2对同源染色体，呈现的特点是：同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且进行不均等分裂，为初级卵母细胞，据此可判断题意中的“某二倍体动物”为雌性；丙细胞没有同源染色体，呈现的特点是：每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂的中期。综上分析可推知，甲、乙、丙细胞中含有X染色体的数目分别是4、2、1，A项正确；甲细胞进行的是有丝分裂，而B淋巴细胞是通过有丝分裂、细胞分化而形成浆细胞和记忆细胞的，B项正确；正常情况下，同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位置上的基因应相同，不含有等位基因，而丙细胞却出现了等位基因A与a，可能的原因是该细胞在减数第一次分裂前的间期的DNA复制过程中发生了基因突变，C项错误；卵巢中的卵原细胞可通过有丝分裂的方式进行增殖，也可通过减数分裂的方式产生卵细胞，所以可能出现以上三种细胞，D项正确。【考点定位】有丝分裂、减数分裂【名师点睛】本题以细胞分裂图为情境，考查学生对有丝分裂和减数分裂过程的理解和掌握情况。正确解答本题的关键是：熟记并理解有丝分裂、减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目的变化规律，能准确识别有丝分裂、减数分裂图像，并与可遗传变异、体液免疫建立联系。4．下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是（）A．细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达，但与环境无关B．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化和专门化，提高细胞代谢的效率C．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、生理功能均发生变化D．动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因【答案】C【考点定位】细胞的分化、衰老、凋亡、癌变5．下列有关细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是A．造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为B细胞或T细胞B．脱毒苗的培育过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡C．细胞凋亡是由基因决定的编程性死亡D．细胞衰老发生在生物体的整个生长发育过程中【答案】A【解析】造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为B细胞，T细胞在胸腺中发育成熟，A项错误；脱毒苗是利用植物的茎尖等借助植物组织培养技术培育而成的，在培育的过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡，B项正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞程序性死亡，C项正确；在生物体的整个生长发育过程中，都会发生细胞衰老，D项正确。【考点定位】细胞分裂、分化、衰老和凋亡6．下图是某二倍体植物一细胞分裂示意图。下列有关该细胞的叙述正确的是A．含有2个染色体组B．处于减数第二次分裂的后期C．一定发生了隐性基因突变D．后一时期将会在赤道板位置出现细胞板【答案】D【考点定位】有丝分裂和减数分裂【名师点睛】本题的