河北省枣强中学2016届高三上学期生物周测三 WORD版含答案.doc
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河北省枣强中学2016届高三上学期生物周测三 WORD版含答案.doc
生物周测三9.12一、选择题(每小题4分,共48分)1.下列关于孟德尔遗传规律的叙述,正确的是()A.孟德尔遗传规律的实质体现在受精作用中雌雄配子的随机结合B.在减数分裂过程中,非等位基因的分离或组合是互不干扰的C.在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离D.一对基因的遗传遵循分离定律,两对或多对基因的遗传遵循自由组合定律2.已知A、a与B、b基因分别位于两对同源染色体上。有两个亲本杂交,得到F1,F1与AAbb杂交,子代有AABb、AaBb两种基因型,比例为1∶1,则两个亲本的基因
河北省枣强中学2015届高三上学期综合模拟生物试题 WORD版含答案.doc
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关说法正确的是()A.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用B.蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜C.与胰岛素的合成、加工、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等D.非相邻细胞间可以通过信息分子(如:激素、递质、淋巴因子等)和细胞膜接触等来交流信息2、下图为先天性愚型的遗传图解,据图分析,以下叙述错误的是()A.若发病原因为有丝分裂异常,则多余染色体可能是有丝分裂过程中染色体加倍后未平均分配导致B.若发病原
河北省衡水中学2019届高三上学期第2周周测生物试题 WORD版含答案.doc
生物周测2内容:减数分裂和受精作用编辑:校对:审核:C.①图中有两对同源染色体,③图中有两个四分体D.线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切的关系7.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是[KS5UKS5U]一、选择题1.高等动物细胞分裂时,同源染色体配对发生在()A.合子形成过程中B.有丝分裂的中期C.配子两两融合在一起的时候D.减数分裂第一次分裂的前期2.下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙
河北省衡水中学2015届高三上学期第十九周周测生物试题 WORD版含答案.doc
1.下列关于酶的叙述,正确的是()A.同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同B.酶既可作催化剂,某些情况下也可作为另一化学反应的底物D.所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程B.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢的2.下列关于遗传物质探索历程的叙述,错误的是()A.若32P标记组的上清液有放射性,则可能原因是搅拌不充分B.将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养,培养基中均有R型菌出现C.噬菌体侵染细菌实验的成功,是因为采用同位素标记法将蛋白质与DNA分开研究D.噬菌体侵染细菌实验比肺
河北省枣强中学2016届高三上学期生物强化训练试卷(二) Word版含答案.doc
高三强化训练生物试卷(二)1.激素在血液里的含量是相对稳定的,激素分泌的多少是受机体调节的,下列关于激素分泌的调节的叙述正确的是()A.垂体能分泌促激素,是调节内分泌的枢纽B.垂体在大脑的直接影响下分泌促激素C.下丘脑能直接控制各种内分泌腺,所以是调节内分泌活动的枢纽D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节2.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。下列有关的说法正确的是()A.若子细胞中染