江西省红色六校2012届高三第一次联考（生物）.doc

江西省红色六校2012届高三第一次联考生物试题考生注意：1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间100分钟。2．请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。第I卷(选择题共40分)一、选择题（本题共有40小题，每小题1分，共40分。每小题结出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）1.下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（）A.酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传定律B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子D.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上2．构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能3．下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是（）A．所有真核生物细胞和原核细胞都具有DNA，这也说明了细胞结构具有统一性B．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式C．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞质D．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞膜基本支架4.右图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是()A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同5.放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段，下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是（）A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳会含有18O，尿液中也会含有少量的H218OB．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌D．卡尔文循环是通过追踪检测14C标记的有机物，最终探明了有机物中的碳通过呼吸作用转化成CO2中碳的途径6．英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐（）A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D．为蛙心脏的持续跳动提供能量7．下列根据各概念图作出的判断，正确的是()A．甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系B．若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C．丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D．丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系8．下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是()A、花粉与柱头相结合B、高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质C、甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素D、抗体与相应抗原结合9．下列关于细胞器的叙述中不正确的是()A、常用差速离心法分离细胞内各种细胞器B、溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌C、中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极D、内质网和高尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构10.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白11．下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是（）A．精子寿命较卵细胞短，体现了动物细胞的全能性有一定限制B．除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核C．mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜，体现了核膜具有选择透过性D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心12．如图表示溶酶体的发生过程和“消化”功能。b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a，e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，它的膜来源于细胞器c。以下叙述不正确的是（）A．b与e演变成f，直至成为g，体现了膜的流动性B．a、b和c依次是高尔基体、溶酶体和内质网C．a细胞器的膜与细胞膜有直接的结构联系D．a与b的