河北省定州中学2017-2018学年高二（承智班）上学期开学考试生物试题 WORD版含答案.doc

河北定州中学2017-2018学年第一学期开学考试生物试卷考试时间：90分钟；满分：100分一、单项选择题：本题45小题，共计55分。1--35题，每题1分，36—45题，每题2分。1．下列关于细胞及细胞结构的叙述，错误的是（）A.颤藻虽然没有叶绿体，却能进行光合作用B.核仁与核糖体形成有关，蛋白质可以在核仁中的核糖体上合成C.原核细胞和真核细胞都有细胞膜，都依靠其控制物质进出细胞D.一个草履虫属于两个生命系统层次，一颗花生粒属于一个生命系统层次2．下列关于病毒的叙述，正确的是（）①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构，但有呼吸作用和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸，DNA或RNA④可以作为基因工程载体⑤同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化A.①②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤3．以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述，不正确的是A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发互补配对B.C、H、0、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素C.线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中，一定不含有核糖的是酶D.糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质4．若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（）①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原②关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖A.②③B.①④C.①③④D.①②④5．下列有关细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（）A.构成单链RNA的两个相邻核糖核苷酸之间通过氢键相连B.构成环状多肽的两个相邻氨基酸之间通过肽键相连C.构成ATP的腺苷与磷酸基团之间通过高能磷酸键相连D.构成DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键相连6．下列有关实验叙述，正确的是（）A.用苏丹Ⅲ鉴定浅色脂肪样液，要用到显微镜B.通过高倍显微镜观察，发现黑藻细胞内叶绿体具双层膜结构C.观察细胞中DNA和RNA分布的实验中，用15%酒精洗去浮色D.体验制备细胞膜时，破裂哺乳动物红细胞利用的是渗透作用的原理7．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行8．为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（）A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液9．Na＋—K＋泵是一种常见的ATP—驱动泵(如图所示)，一种在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是一种能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na＋泵出细胞外，将2分子的K＋泵入细胞内。由此可知()A.该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转B.图中，Na＋跨膜运输方式是主动运输，K＋的跨膜运输方式是协助扩散C.葡萄糖进入红细胞的方式与图中Na＋的跨膜运输的方式相同D.Na＋—K＋泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用10．下列有关实验方法或检测的叙述，正确的是（）A.观察植物细胞的质壁分离和复原必需使用高倍镜观察B.胡萝卜素处于滤纸最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高C.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，需用体积分数95%的酒精冲洗卡诺氏液D.在用过氧化氢酶、过氧化氢为原料来探究酶的最适温度的实验中，常用单位时间内氧气释放量来检测实验结果11．下列说法错误的是（）A.胰岛素的化学本质是蛋白质，其分泌出细胞的方式为胞吐B.依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞液的浓度C.激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性D.人体成熟的红细胞能进行细胞呼吸12．下列有关细胞代谢的描述中，错误的是A.在真核细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中，不能合成ATP的部位只有叶绿体基质B.在丙酮酸的氧化分解、CO2的固定、蛋白质的合成等生化反应中，一定要在细胞器中才能完成的是蛋白质的合成C.在mRNA、ATP合成酶和RNA聚合酶等物质中，不能通过核孔的是ATP合成酶D.在细胞的吸能反应、放能反应的过程中，能使ADP/ATP的比值增大的是放能反应13．采用黑白瓶法（黑瓶瓶外包黑胶布和铝箔，以模拟黑暗条件；白瓶为透光瓶)测定池塘群落各深度24小时内的平均氧浓度变