江西新干2016届高三第六次理科综合能力测试化学部分试题 WORD版含答案.doc

理科综合能力测试第Ⅰ卷（选择题，每小题6分，共48分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H1，C12，O16，Na23，Al27，S32，Cl35.5，Fe56，Zn651.对化学反应的分类也有多种分类标准。下列反应中,既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是()A.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应B.铝与稀盐酸C.灼热的炭与CO2反应D.甲烷与O2的燃烧反应2.在标准状况下,1L的密闭容器中恰好可盛放n个N2分子和m个H2分子组成的混合气体,则阿伏加德罗常数的数值可近似表示为()A.22.4(m+n)B.22.4×6.02×1023(m+n)C.22.4×6.02×1032(m+n)D.QUOTE3.某溶液中含有较大量的Cl-、CQUOTE、OH-3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是()①滴加(过量)Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加(过量)Ba(NO3)2溶液A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①4.A、B两种元素为某周期第ⅡA族和第ⅢA族元素,若A元素的原子序数为x,则B元素的原子序数可能为()①x+1②x+8③x+11④x+18⑤x+25⑥x+32A.①③B.②④C.①③⑤D.②④⑥5.下列关于有机物的叙述不正确的是()A.C4H8O2的酯有4种结构B.淀粉和纤维素互为同分异构体C.乙醇和葡萄糖均能发生酯化反应D.漂粉精和医用酒精均可用作消毒剂6.向22.4gFe2O3、Cu的混合物中加入0.5mol·L-1的硫酸溶液600mL时,固体恰好完全溶解,所得溶液中不含Fe3+,若用过量的CO在高温下还原相同质量的原混合物,固体减少的质量为()A.6.4gB.4.8gC.2.4gD.1.6g7.在体积为VL的恒容密闭容器中盛有一定量H2，通入Br2(g)发生反应：H2(g)＋Br2(g)QUOTE2HBr(g)ΔH<0。当温度分别为T1、T2，平衡时，H2的体积分数与Br2(g)的物质的量变化关系如图所示。下列说法正确的是()A.由图可知：T2>T1B.a、b两点的反应速率：b>aC.为了提高Br2(g)的转化率，可采取增加Br2(g)通入量的方法D.T1时，随着Br2(g)加入，平衡时HBr的体积分数不断增加8.利用如图装置电解硫酸铜溶液,下列说法正确的是()A.b电极上发生氧化反应B.该装置能将化学能转变成电能C.电解质溶液中Cu2+从b电极向a电极迁移D.若a为铜,则a的电极反应式为Cu-2e-Cu2+第Ⅱ卷（非选择题，共4小题，共52分）9.甲、乙、丙三位同学分别用如下图所示实验装置及化学药品(碱石灰:氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。请你参与探究,并回答问题:(1)三位同学制取氨气的化学方程式为。(2)三位同学都用向下排空气法收集氨气,其原因是。(3)三位同学用图示装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨气(实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是(填“甲”“乙”或“丙”)。(4)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论)。(5)三位同学都认为他们的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨气,你判断能够达到实验目的的是(填“甲”“乙”或“丙”),该装置中的NH4HCO3固体能否用NH4Cl固体代替?(填“能”或“不能”)。10.(14分)A、B、X、Y、Z、W六种短周期主族元素,A是地壳中含量最多的金属元素,短周期主族元素中B的原子半径最大,X、Y、Z、W元素在周期表中的相对位置如下图所示,其中Z元素原子最外层电子数是电子层数的2倍。请回答下列问题:XYZW(1)W的最高价氧化物化学式是;Z的原子结构示意图为。(2)A、B各自最高价氧化物对应的水化物反应的化学方程式为。(3)AW3可用于净水,其原理是。(请用离子方程式表示)(4)工业合成X的简单气态氢化物是放热反应。下列措施中既能提高反应速率,又能提高原料转化率的是。a.升高温度b.加入催化剂c.将X的简单气态氢化物及时移离d.增大反应体系的压强(5)标准状况下,2.24LX的简单气态氢化物被200mL1mol·L-1X的最高价氧化物对应的水化物溶液吸收后,所得溶液中离子浓度从大到小的顺序是(用离子符号表示)。(6)WY2在杀菌消毒的同时,可将剧毒氰化物氧化成无毒气体而除去,写出用WY2(沸点9.9℃)氧化除去CN-的离子方程式。11.(14分)二氧化锰(MnO2)与浓盐酸混合加热可得到氯气、氯化锰等,下图是制取并探究Cl2化学性质的装置图。(1)已知锰元素的常见化合价为+7、+6、+4、+2,写出圆底烧瓶中反应的化学方程式。(2)A中m管的作用是,装置F的作用是。(