江苏省淮安市钦工中学2023届高三上学期第一次月考语文试题解析版.docx

2022-2023学年度第一学期高三第一次月考语文试卷一阅读下面《劝学》中的文字，完成各题。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。1.下列句子中加横线词的解释，有错误的一项是（）A.声非加疾也，而闻者彰彰：清楚，明白B.师道之不传也久矣师道：从师求学的风尚C.位卑则足羞，官盛则近谀羞：感到羞耻D.于其身也，则耻师焉，惑矣惑：疑惑2.下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是（）A.于其身也，则耻师焉或师焉，或不焉B.欲人之无惑也难矣士大夫之族C.其皆出于此乎授之书而习其句读者D.吾尝跂而望矣犹且从师而问焉3.在括号内写出下列句中加横线字的通假字。（1）则知明而行无过矣（）（2）君子生非异也（）4.写出下列句中加横线词语的古义。（1）君子博学而日参省乎己今义：学问广博精深古义：______________（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强今义：坏人的党羽、帮凶古义：______________（3）上食埃土，下饮黄泉今义：阴间古义：______________5.解释下列句中加横线的多义。（1）望吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（）七月既望（）（2）假善假于物也（）乃悟前狼假寐（）6.指出下列句中加点词的活用情况并解释。（1）假舟楫者，非能水也（）（2）上食埃土，下饮黄泉（）7.指出下列句子的句式特点并翻译。蚓无爪牙之利，筋骨之强。【答案】1D2.A3.①.“知”通“智”②.“生”通“性”4.①.广博地、广泛地学习②.爪子和牙齿③.黄土下面的泉水5.①.向远处看②.月圆之时，指农历每月十五③.凭借④.假装6.①.水，名词用作动词，游水②.上，下，名词做状语，向上，向下。7.定语后置句蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨。【解析】【1题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。D.惑：糊涂。句意：（但是）对于他自己呢，却以跟从老师（学习）为可耻，真是糊涂啊。故选D。【2题详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.都为句末语气词，不译。句意：（但是）对于他自己呢，却以跟从老师（学习）为可耻/有的（句读）向老师学习，有的（疑惑）却不向老师学习。B.前一个为助词，主谓之间，取独。后一个为代词，这。句意：要人没有疑惑也难了/士大夫这一类的人。C.前一个为语气词，表揣测，大概。后一个为代词，代前面的“书”。句意：大概就是出于这个缘故吧/教他读书，学习书中的文句的停顿。D.前一个为连词，表修饰。后一个为连词，表顺承。句意：我曾经踮起脚跟眺望/尚且要跟从老师请教。故选A。【3题详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。（1）“知”通“智”，智慧。句意：就智慧明达，行动不会犯错误了。（2）“生”通“性”，天赋，秉性。句意：君子的本性同一般人没有差别。【4题详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。（1）博学，古义：广博地、广泛地学习。句意：君子广泛地学习而且每天对照检查自己。（2）爪牙，古义：爪子和牙齿。句意：蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨。（3）黄泉，古义：黄土下面的泉水。句意：向上吃泥土，向下饮地下的泉水。【5题详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。（1）前一个为“向远处看”，后一个为“农历每月十五”。句意：我曾经踮起脚跟眺望，却不如登上高处看得广阔/农历七月十六。（2）前一个为“凭借”，后一个为“假装”。句意：善于借助外物/这才明白，前面那只狼假装睡觉。【6题详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。（1）水，名词用作动词，游水。句意：借助船只的人，不是自己能游泳。（2）上，下，名词做状语，向上，向下。句意：向上吃泥土，向下饮地下的泉水。【7题详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和文言翻译的能力。“爪牙之利，筋骨之强”为定语后置，正常语序为“利爪牙，强筋骨”；“爪牙”，爪子和牙齿。参考译文：君子说，学习不可以停止。靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝结成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直